Пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен


Switch, break, continue, return, goto операторлары. Құр оператор



бет13/111
Дата11.09.2020
өлшемі1,21 Mb.
#77805
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   111
Байланысты:
UMK Ci tilinde programmalau (1)
Delphi программалау тілі , Бөлім 2 Объектілік
Switch, break, continue, return, goto операторлары. Құр оператор

3

СӨЖ

Switch, break, continue, return, goto операторларын қолданып бағдарлама құру

4




Циклдар


дәріс

Циклдар

1

зертхана

Есептерге әр түрлі циклдік операторларды қолданып бағдарлама құру

1

СОӨЖ

Программада циклдарды ұйымдастыру. Циклдардың әр түрлі типтері: алғышартты цикл, соңғышартты цикл, шартсыз цикл

3

СӨЖ

Циклдік операторларды қолданып бағдарлама құру

4




Бір өлшемді жиымдар. Жиымдарды өңдеу.


дәріс

Бір өлшемді жиымдар. Жиымдарды өңдеу.

1

зертхана

Жиымдарға арналған есептерге бағдарлама құру. Жиымдарды өңдеу алгоритмдерін бағдарлама құруда қолдану

1

СОӨЖ

Бір өлшемді жиымдарды өңдеу алгоритмдері

3

СӨЖ

Бір өлшемді жиымдарды өңдеу алгоритмдерін бағдарламалау

4




Екі өлшемді жиымдар. Жиымдарды өңдеу алгоритмдері

дәріс

Екі өлшемді жиымдар. Жиымдарды өңдеу алгоритмдері

1

зертхана

Екі өлшемді жиымдарды бағдарламалау

1

СОӨЖ

Екі өлшемді жиымдарды өңдеу алгоритмдері.

3

СӨЖ

Екі өлшемді жиымдарды өңдеу алгоритмдерді бағдарламалау

4




МОДУЛЬ 3. Жолдарды өңдеу функциялары және файлмен жұмыс




Жолдарды өңдеу. Strcat, strcpy, strlenstrtod, strstr, strspn, т.б. жолды өңдеу функциялары мен процедуралары.


дәріс

Жолдарды өңдеу. Strcat, strcpy, strlenstrtod, strstr, strspn, т.б. жолды өңдеу функциялары мен процедуралары

1

зертхана

Жолдарды өңдеу функциялары мен процедураларын қолданып бағдарлама құру

1

СОӨЖ

Жолдарды өңдеу функциялары мен процедуралары.

3

СӨЖ

Символдық және жолдық шамаларды өңдеу

4




Файлдық тип. Fopen, fclose, eof, stdin, stdout, fscanf, fprintf, т.б. функциялар. Файлдық режимдер: “r”, “w”, “a”, “r+”, “w+”, “a+”.Кіріс – шығыс файлдары.


дәріс

Файлдық тип. Fopen, fclose, eof, stdin, stdout, fscanf, fprintf, т.б. функциялар. Файлдық режимдер: “r”, “w”, “a”, “r+”, “w+”, “a+”.Кіріс – шығыс файлдары.

1

зертхана

Бағдарлама құруда файлдарды қолдану. Файлдармен жұмыс. Бағдарлама жасақтау.

1

СОӨЖ

Файлдық тип. Файлдық режимдер. Кіріс – шығыс файлдары

3

СӨЖ

Кіріс – шығыс файлдарын бағдарлама құруда қолдану

4




МОДУЛЬ 4. Файл және нұсқағыш




Функция ұғымы. Функцияны хабарлау және анықтау. Return операторы.


дәріс

Функция ұғымы. Функцияны хабарлау және анықтау. Return операторы.

1

зертхана

Бағдарламаларды құруда функцияны қолдану

1

СОӨЖ

Функцияны қолданылу аймағы. Функция параметрлері.

3

СӨЖ

Функцияларды анықтау және оларды шақыру. Формалді параметрлерді сипаттау. Әрекеттер облысы және көру облысы. Қайтарылатын мәндер типтері.

4




Нұсқағыштар және адрестер

дәріс

Нұсқағыштар және адрестер

1

зертхана

Бағдарлама құруда нұсқағыштарды қолдану.

1

СОӨЖ

Нұсқағыштарды бағдарлама құруда қолдану.

3

СӨЖ

Нұсқағыштар. Адрестерге қолданатын операциялар


4




МОДУЛЬ 5. Си тілінің графикалық мүмкіндіктері




Си тілінің графикалық функциялары мен процедуралары. Қарапайым геометриялық фигураларды салу. Мультипликация, қозғалысты программалау

дәріс

Си тілінің графикалық функциялары мен процедуралары. Қарапайым геометриялық фигураларды салу. Мультипликация, қозғалысты программалау.

1

зертхана

Қарапайым фигураларды сызуға бағдарлама құру. Мультипликация, қозғалысты программалау

1

СОӨЖ

С/С++ тілінің графикалық мүмкіндіктері

3

СӨЖ

Си тілінің графикалық мүмкіндіктерін пайдаланып объектілер салу

4


1.6 Курстың ұйымдастыру-әдістемелік қысқаша мінездемесі
1.6.1 Оқыту мен білімді бақылаудың негізгі әдістемесі мен формасы

Оқыту түрі:

  • Дәріс

  • Зертханалық сабақ

  • СӨЖ

  • СОӨЖ


Оқыту әдістемесі

  • Ауызша оқыту әдісі

  • Көрсете түсіндіру әдісі

  • Тәжірибелік жұмыстарды орындату

  • Мәселеші шешу

  • Жоба жасақтау


1.6.2 Оқу жетістігін бақылау
Креттік жүйемен оқытудың негізгі элементі болып білім алушылардың оқу жетістігін бағалауда аралық-балл жүйесін қолдану. Баға қоя саясаты объективті, ашық, икемді болу керек. Қорытынды бағалау мыналарды қамтиды:

-аралық бақылау

-емтихан

Оқытушы әр семестрдің 8 және 15 аптасында 100 баллдық шкала көрсеткішімен аралық бақылау нәтижесін қояды. Аралық қорытынды балы ағымдық бақылау мен аралық бақылау балының қосындысымен есептелінеді.



Кредиттік жүйе ережесіне сәйкес семестр бойына студенттер білімі 5 кезеңмен бағаланады (сызбаны қараңыз). Мысалы, күндізгі бөлімнің студенті семестр бойына екі ағымдық бақылау, екі аралық бақылау және емтихан тапсырады. Сонымен қатар бірінші ағымдық бақылау(t1) мен аралық бақылау (r1) бірінші рейтинг (R1) нәтижесін береді. Екінші ағымдық бақылау(t2) мен екінші аралық бақылау (r2) екінші рейтинг (R2) нәтижесін береді. Студенттің әрбір рейтинг бағасы әр ағымдық бақылау мен ағымдық аралық бақылау бағасымен жинақталады және ағымдық пен аралық бақылау балының қосындысының арифметикалық ортасымен анықталады (сызбаны қараңыз)..
, (1)

Мұндағы и - студенттің бірінші және екінші аралық бақылауының пайыздық өлшемдегі рейтинг бағасы

Орташа рейтинг бағасы (Rср) екі рейтинг бағасының қосындысының арифметикалық ортасымен анықталады:


(2)
Пән бойынша қорытынды баға қою кезінде аралық бақылауға 60%, емтиханға 40% беріледі.

(3)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   111




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет