2-группа «Фортепьяно» Задание : 1.Выписать ключевые слова
2.Определить микротемы текста и составить простой план
3.При помощи каких приемов автор создает образ матери? Выписать из текста слова, словосочетания, раскрывающие образ матери.
Дескрипторы: -отвечает на вопросы полно и обоснованно;
- работает в группе, соблюдая все правила;
- обменивается собственными наблюдениями, делает выводы. Ф.О. стратегия «Нотки» нотка «Фа» Золотая нотка «Фа»- соблюдены все дескрипторы. Серебряная нотка «Фа» - соблюдены два дескриптора.
Стратегия «Шаг за шагом» Цель: представить информацию в виде различных форм(литературный диктант) Задание: шаг за шагом представляют информацию по содержанию текста в виде литературного диктанта. Дескрипторы:- соблюдают последовательность:
- используют сюжетную линию;
.разбросанные предложения даны на интерактивной доске.
СОЛЬ-
ЛЯ -
СИ -
Конец урока.
Рефлексия
5 мин.
Дифференцированный
подход
Домашняя работа Опишите внешность главных героев Петруся и Эвелины.
