Рет №
|
Сабақ №
|
1.Сабақтың тақырыбы
|
2. Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары
|
3. Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Күні
|
5. Оқып-үйренудің нәтижесі
|
6.Ресурстар,
құрал
- жабдықтар
|
7.Оқыту үшін бағалауды қалай қолданасыз
|
8. Негізгі дерек көздер,
9.Үйге тапсырма
|
1
|
63
|
Синтетикалық жоғары молекулалы қосылыстарды алу реакциялары (полимерлеу, сополимерлену, поликонденсация); мономер, полимер буыны, полимерлену дəрежесі, макромолекула ұғымдары;жоғары молекулалы қосылыстардың құрылысы, қасиеттері, қолданылуы;
|
Жоғары молекулалы заттарға негіз болатын ұғымдар- мономер, полимер, сополимер, полимерлену дәрежесі, құрылым буыны, орташа молекулалық масса жайлы түсінік алады. Полимерлердің кеңістіктегі сызықтық, тармақты, торлы пішіндерімен танысады.
|
топтық жұмыс, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Синтетикалық жоғары молекулалы қосылыстардың құрылысын, қасиеттері мен, қолданылуын біледі.
|
Әр түрлі полимерлік заттар: нейлон, стирол, хлорвинил, винилацетат, спиртшам, сіріңке, сынауықтар
|
Екі жұлдыз, бір пікір Бағдаршам арқылы бағалау
|
Мансуров 11 сынып оқулығы
К. Жексембина әдістемелік нұсқау
|
2
|
64
|
Пластмассалар(полиэтилен, полипропилен, полистирол, фенолформалдегид);
|
Жоғары молекулалы қосылыстармен танысуды пластмассалар мысалында жалғасады.Пластмассаның құрамы, қасиеттерімен танысады, Пластмассалардың алу жолдарының реакция теңдеулерін жаза алады.
|
№6 лабораториялық тəжірибе«Пластмасса жəне талшықтарды танып білу».
топтық жұмыс, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Пластмассаның құрамы мен қасиеттерін анықтайтын жолдарын үйренеді, Пластмассаларды алу реакция теңдеулерін жаза біледі, сызбанұсқа жасай алады, өзінің байқағаның реттеп қорытындылай алады.
|
Көрсетілім №5 «Пластмасса, синтетикалық каучук жəне талшықтардың үлгілерімен таныстыру»;
|
Топтық жұмыста
бірін – бірі бағалау,
Табыс ағашы арқылы бағалау
|
Мансуров 11 сынып оқулығы
К. Жексембина әдістемелік нұсқау
|
3
|
65
|
Синтететикалық талшықтар(капрон, лавсан, кевлар),
|
Талшыктар және олардың жіктелуі, құрылысы, қасиеттері, оны өндірісте алу әдістерін біледі.Табиғи, жасанды және синтездік талшықтарды алу реакция теңдеулерін жазуды үйренеді.
|
топтық жұмыс, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Оқушылар талшықтардың құрамы мен қасиеттерін, табиғи ,жасанды және синтездік талшықтардың қолданылуын біледі.
|
Талшықтар үлгісі және жинақтамасы.Желімдер.
|
Саусақпен бағалау, Критерийлерді белгілеу
|
Мансуров 11 сынып оқулығы
К. Жексембина әдістемелік нұсқау
|
4
|
66
|
Синттетикалық каучуктер(бутадиен, хлорпрен, бутадиенстирол), Қазақстандағы полимер өндірісі;
|
Каучук және оның түрлері жайлы білімді терендете отырып, каучуктың құрамы, құрылысы, қасиеттерімен танысады. Каучуктың қолданылатын жерлері мен оны синтездеудегі проблемалардың шешу жолдарын түсінеді.
|
топтық жұмыс, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Каучук және оның түрлері жайлы білімді терендете отырып, каучуктың құрамы, құрылысы мен қасиеттерін біледі.
|
Бутадиен, изопрен, хлорпрен, фторкаучук, т.б. үлгілері.
|
Екі жұлдыз, бір пікір Бағдаршам арқылы бағалау
|
Мансуров 11 сынып оқулығы
К. Жексембина әдістемелік нұсқау
|
5
|
67
|
Витаминдер, дəрілер, гормондар мен ферменттер жөнінде түсініктер, тұрмыстағы химиялық сауаттылық.
|
Витаминдер, дəрілер, гормондар мен ферменттер жөнінде түсініктер қалыптасады. Тұрмыс химия туралы сауаттылығы артады.
|
топтық жұмыс, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Витаминдер, дəрілер, гормондар мен ферменттер жөнінде түсініктер қалыптасады. Тұрмыс химия туралы сауаттылығы артады.
|
Витаминдер, дəрілер, гормондар мен ферменттер.
|
Екі жұлдыз, бір пікір Бағдаршам арқылы бағалау
|
Мансуров 11 сынып оқулығы
К. Жексембина әдістемелік нұсқау
|
6
|
68
|
сандық есептер:
|
Органикалық заттардың қасиеттеріне арналған аралас есептер шығарады.
|
топтық жұмыс, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар
|
|
Математикалық біліктілік қалыптасады ,химиялық формулалар мен теңдеулер бойынша есептеулер жүргізе алады
|
Есептер жинағы.
|
Саусақпен бағалау, Критерийлерді белгілеу
|
Мансуров 11 сынып оқулығы
К. Жексембина әдістемелік нұсқау
|
