Сабақ №30 Сілтеме Оқулық информатика Арман пв 2013 Сабақтың тақырыбы



бет6/10
Дата15.09.2017
өлшемі5,04 Mb.
#33770
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тарихи деректерден...

Ең ерте заманғы және бәрімізге белгілі есептеу құралы есепшот болып табылады. Деректерге қарағанда, есепшоттың жасы 2000-5000 жылдар шамасында, ал пайда болған жері ертедегі Қытай немесе Египет, тіпті ежелгі Грекия болуы да мүмкін. Бұл санау құралын гректер мен батысеуропалықтар «абак», қытайлықтар «суан-пан», жапондықтар «серобян» деп атаған.



Жаңа сабақты бекіту

Тас қақпаның ішіндегі барлық мәліметтерді қамтып, күміс қақпағада келіп жеттік. Күміс қақпада жасырылған тапсырмаларды орындау үшін. Төмендегі 2 сұраққа дұрыс жауап беруге тырысайық. Сұрақ жаңа тақырыпқа байланысты екен:



  1. Калькулятор бағдарламасын қалай іске қосамыз?

  2. Калькулятордың неше түрі бар?

Күміс қақпамызда ашылды. Күміс қақпаның ішінде сіздерге мынадай тапсырма жасырылған екен.

Калькулятордың функционалдық батырмалары


Оқушылар бос торкөздерге терезе элементтерінің атын және калькулятор батырмаларының атын жазып шығады.
Практикалық жұмыс

1-тапсырма

Сандық әткеншек.

Калькулятордың көмегімен келесі жазбалардағы амалдарды орындаймыз да, оларды WordPad мәтіндік редакторына жазамыз.

37 санының қызықты қасиеті

37*3=111


37*6=222

37*9=333


37*12=444

37*27=999


2-тапсырма

Математикалық есептер

  1. Ботаның салмағы-35 кг, ал қаздың салмағы 7 есе кем. Қаздың салмағы нешеге тең?




  1. Қоймаға 567 кг сиыр еті, сиыр етінен 127 кг артық қой еті және қой етінен 3 есе артық жылқы еті жеткізілді. Қоймаға қанша килограмм жылқы еті әкелінді?

Берілген тапсырманы компьютерде орындайды.




3. Қорытынды бөлім

1. Калькулятор қосымшасы не үшін қолданылады?

2. Калькулятор программасының бірнеше терезесін бір уақытта ашуға бола ма?

3. Есептеулер нәтижесін мәтіндік құжатқа қалай көшіреміз?

4.Жұмыс үстелінде Калькулятор программасының жарлығын қандай тәсілдермен құруға болады?



Қорытынды сұрақтарға жауап береді.

Рефлексия

  • Бүгінгі сабақтан қандай жаңа мағлұмат алдың?

  • Мен білдім ... Мен үйрендім ... Маған ұнады ...

Сабақтан алған әсері,

жөнінде пікір айтады.



Үйге тапсырма

Калькулятор. тақырыбын оқып, калькулятордың шығу тарихы туралы жазып келу


Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады

Бағалау

Оқушыларды білімдеріне қарай бағалау.

Күнделіктеріне бағаларын қойдырады.

Каталог: uploads -> doc -> 0372
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0372 -> Сабақ тақырыбы Шал ақын. «Ата-ананың қадірін», «Бұл дүниенің мысалы»
0372 -> «№36 жоббм» кмм семей қаласы Жетекші: Ахметова Баян Узбековна ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
0372 -> І. Кіріспе сөз. Мұғалім


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет