Сабақ жоспары №1 Пәні: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі
жүктеу/скачать 54,06 Kb.
|
ҚМТҚ ЛЕКЦИЯЛАР
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың барысы
- Ризашылық әні
| Сабақ жоспары №2
Пәні: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі
Сабақ тақырыбы: Мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі . Сабақта жарыққа шығарылатын құндылық:Ақиқат Қалыптастырылатын қасиеттер:Болмысты тану, әділ болу, ізденімпаздық. Сабақтың типі: Жаңа білім, білік дағдыны игерту. Сабақтың түрі:Өзін-өзі тану пінңмен интеграциялау. Сабақтың мақсаты: Студенттерге мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі туралы түсіндіру, толық мағлұмат беру. Сабақтың міндеттері: 1.Білім берушілік: Студенттерге мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі туралы түсіндіру, білімдерін нығайту. 2.Тәрбиелік: Студенттерді ұлтжандылыққа, мәдениеттілікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: Студенттердің ойлау қабілеттерін дамыту,шығармашылыққа талпындыру. Сабақта қолданылатын жабдықтар мен көрнекі құралдар: сызбалар, суреттер. Қолданылған әдебиеттер: А.М.Леушина «Мектеп жасына дейінгі балаларда элементар математикалық түсініктерді қалыптастыру», «Зерек бала», «Біз мектепке барамыз» бағдарламалары. Әдістер: Сөздік,көрнекілік,практикалық. Пәнаралық байланыс: Математика,педагогика, тіл дамыту, өзін-өзі тану. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі 1.Тәртіп 2.Талап 3.Тыныштық 4.Тазалық 5.Татулық Студенттермен амандасу,топты түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру. II.Дәйексөз: «Білегі күшті бірді жығады, Білімі күшті мыңды жығады». III.Жаңа тақырыпты түсіндіріу кезеңі Мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі . Жоспар: 1.Балалардың дамуындағы математиканың алатын орны. 2.Балаларды есептеуге үйрету жолдары. IV.Тақтамен жұмыс: сызба сызу.
Балаларға есептің не екені айтылады, оның қалай құрастыры-латыны көрсетіледі Есептерге екінші қосылғыш пен азайт-қыш ең алдымен екі саны, сонан соң үш саны болып келетін күрделі сан V.Бекіту кезеңі: 1.Сөзжұмбақ құрастыру: «Математика» сөзіне тест сұрақтарынан. VI.Үйге тапсырма: 1.Дәрісті оқу. 2.Тест сұрақтарын жаттау. VII.Бағалау. Белсенділік танытқан студенттерді мадақтау, бағалау. VIII.Қорытынды. Сұрақ-жауап арқылы қорытындылау. IX.Жүректен жүрекке Ризашылық әні автор:Луиза Хей Ризамыз бүгінге, Ризамыз бүгінге! Ризамыз бүгінге, Ризамыз қазірге,(2 рет) Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге! Ризамын, ризамын, ризамын қазірге! (2рет) жүктеу/скачать 54,06 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|