Сабақ жоспары: І. Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау

жүктеу/скачать 7,23 Kb. Дата 26.08.2017 өлшемі 7,23 Kb. #27970 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• ІІІ. Сабақтың мақсатымен таныстыру
• Ендеше бүгінгі сабағымызда «Күкірт және оның қосылыстары»
• ІІІ топ «Күкірттің (ІV,VІ ) оксидтері
• Физикалық қасиеттері
• S(ҮІ)оксиді-күкірт ангидриді- SO3,ұшқыш,түссіз сұйықтық;олар суда жақсы ериді,нәтижесінде күкіртті қышқыл Н2SO3 және күкірт қышқылы Н2SO4 түзіледі,олай болса бұлар қышқылдық оксидтер
• Алынуы
• Қолданылуы
• Оның аллотропиялық түр өзгерісі болады: ромбтық, моноклинді, иілімді (пластикалық)
• Суда күкірт ерімейді,спирт пен эфирде нашар ериді; бензолда, күкіртті көміртекте және т.б.жақсы ериді
• Табиғатта таралуы
• (СаSO4. 2 H2 O, Na2 SO4 .10H2 O, MgSO4 . 7H2 O) т.б болады

Күкірт және оның қосылыстары Сабақ жоспары: І. Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау. ІІІ. Сабақтың мақсатымен таныстыру ІV. Топқа бөлу Топпен жұмысты қорғау VІ.Өздік жұмыс VІІ.Қорытындылау Осы затпен ескі үйді аластайды,түсіне қарасаң алтынға ұқсайды бұл не деп ойлайсыңдар, балалар? Иә , бұл күкірт. Ендеше бүгінгі сабағымызда «Күкірт және оның қосылыстары» туралы әңгімелейтін боламыз. Сыныпты 4 топқа бөлу. «Күкірт және оның қосылыстары» тақырыбы бойынша оқушылар жұмыстарын қорғауы. І топ «Күкірт» ІІ топ «Күкіртсутек» ІІІ топ «Күкірттің (ІV,VІ ) оксидтері ІҮ топ « Күкірт қышқылы» Күкірт және оның қосылыстары Күкіртсутек Күкірт қышқылы Күкірт Күкірт оксиді SO2 SO3 Физикалық қасиеттері Күкірт екі түрлі оксид түзеді:S(ІҮ)оксиді-SO2(күкіртті газ немесе күкірттің диоксиді),бұл-өткір тұншықтырғыш иісі бар,түссіз газ S(ҮІ)оксиді-күкірт ангидриді- SO3,ұшқыш,түссіз сұйықтық;олар суда жақсы ериді,нәтижесінде күкіртті қышқыл Н2SO3 және күкірт қышқылы Н2SO4 түзіледі,олай болса бұлар қышқылдық оксидтер Алынуы Зертханада: Күкіртті ауада жағу арқылы 2S+O2→ SO2 Өндірісте: 2ZnS+3O2 → 2ZnO+ 2SO2 2SO2+O2 → 2SO3 Химиялық қасиеттері Негіздік оксидпен әрекеттесіп тұз түзеді: SO2+Na2O→Na2SO3 Негізбен әрекеттескенде тұз және су түзе жүреді SO2+2 NaOH →Na2SO3+H2O Қолданылуы SO2-қантты,маталарды,сабынды ағарту үшін,қоймаларды аластау үшін қолданылады. Күкірт S Периодтық жүйедегі орны және атом құрылысы Физикалық қасиеттері Күкірт –сары түсті,қатты кристалды зат Оның аллотропиялық түр өзгерісі болады: ромбтық, моноклинді, иілімді (пластикалық), Қалыпты жағдайда күкірт молекуласы сақина түріндетұйықталған сегіз атомнан тұрады Суда күкірт ерімейді,спирт пен эфирде нашар ериді; бензолда, күкіртті көміртекте және т.б.жақсы ериді Химиялық қасиеттері Күкірт химиялық реакцияларда тотықтырғыш та,тотықсыздандырғыш та бола алады күкірттің жай заттармен әрекеттесуі күкірт жоғары температурада сутекпен әрекеттеседі Жоғары температурада күкірт фтормен және оттекпен әрекеттеседі(жанады) Табиғатта таралуы Күкірттің табиғи қосылыстары Балқаш, Шығыс Қазақстан облысында сульфидтер( ZnS,PbS, FeS,т.б) күйінде болса,сульфаттары (СаSO4. 2 H2 O, Na2 SO4 .10H2 O, MgSO4 . 7H2 O) т.б болады Күкірт қосылыстары мұнайда және тас көмірде де кездеседі Бос күйіндегі күкіртті тау жыныстарынан балқыту арқылы алады Назарларыңызға рахмет Каталог: uploads -> doc -> 0bd9 doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0bd9 -> Сабақ жоспары Тақырыбы: «Тамақтану тәртібі» 0bd9 -> Сабақтың тақырыбы: Мен және менің отбасым Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 7,23 Kb. Достарыңызбен бөлісу: