|
Саралау –оқушыларғақалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
| бет | 3/5 | | Дата | 12.10.2022 | | өлшемі | 36,27 Kb. | | #152767 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: sabaq-kz attachment aylshyn-tl-ashy-saba-mzh-8-synyp қазақ тілі нед тап, 9 Лекция-презентация (1), «Иррационал те деулер мен те сіздіктер», 1тапсырма, элект Жұман М, Гаухар Презентация, Тема 6, Тапсырма 3, 3тапсырма, 4 тапсырма, Новый практический курс китайского языка. Учебник. Часть 1 ( PDFDrive ), 14 лекция, срсп 12.03, Гүлдана дүниетану, лекция 4Саралау –оқушыларғақалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Оқушылардың сөйлеу дағдыларындамыту, өз ойларын еркін айта білуге,тапсырмаларды орындауда топтасып жүзеге асыруға үйрету.
Қабілеті бар оқушылар тапсырманыдұрыс орындап,айырмашылығын ескере алады.
|
Сабақта критериялды бағалаужүйесін қолданамын.Әрбір тапсырманы орындаудадескриптор берілген. Сол дескрипторға сайдеңгейлерінеқарай ұпайларды қояды.
|
Сергіту сәтінде видеоролик қойылады.Оқушылардың ойын жетілдіріп,мақсатқа жетугебағыттау.
|
Сабақ бойынша рефлексия
|
Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
|
Қысқа мерзімді жоспар
Сабақ жоспары
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
