«Сабақ-оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы.»
Жоспар:
Сабақ-оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы.
Сабаққа қойылатын талаптар.
Сабақтың типтері, құрылымы.
Сабақ-оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы.
Сынып-сабақ жүйесінің мәні мен ерекшеліктері:
Сынып-сабақ жүйесінің мәні мен ерекшеліктері:
• Жастары және дайындықтары бірдей оқушылардан сынып құрастыру. Сыныптың құрамы мектеп бітіргенше өзгермейді. • Оқу процесі өзара байланысты, бірінің соңынан бірі келіп отыратын сабақ түрінде жүреді. • Сынып жылдық жоспар, бағдарлама, тұрақты сабақ кестесі бойынша жұмыс істейді. Балалар мектепке жылдың бір уақытында қабылданады. • Жұмыстың негізгі түрі – сабақ. • Сабақ бір оқу пәнін, тақырыпты түсіну үшін өткізіледі. • Оқушылардың жұмысына мұғалім басшылық етеді. Ол оқушылардың білім, іскерлік, дағды деңгейлерін анықтап, оларды жыл аяғында келесі сыныпқа көшіру туралы шешім қабылдайды.
Сабаққа қойылатын талаптар. Сабаққа қойылатын талаптар 4-ке бөлінеді. I. Қазіргі сабаққа қойылатын дидактикалық талаптар: II. Сабаққа қойылатын психологиялық талаптар: IV. Сабақты өткізу техникасына қойылатын талаптар: III. Сабаққа қойылатын гигиеналық талаптар:
білімдік міндеттерді нақты қою, олардың дамуға және тәрбиеге ықпалын анықтау;
оқу бағдарламасының талабы мен сабақтың мақсатына сай, оқушылардың білім деңгейлеріне қарап сабақты жоспарлау, оқушылар меңгерген ғылыми білімдерді, іскерлік дағдыларды аңықтап отыру;
