Сабақ. Тақырыбы: «Үй құстары»
«Күрекше» – жалпақ тілді шығарып астыңғы ерінге ұстап тұру керек. «Ине»
жүктеу/скачать 2,94 Mb.
|
Мусина Гульзат Нурхановна Та ырыбы «Логопедиялы саба тар, ойын
Л дыбысы, Л дыбысы, Л дыбысы, Л дыбысы, Л дыбысы, Тұтығу әдістері
- Бұл бет үшін навигация:
- «Төбешік»
- «Ожау»
- «Саңырауқұлақ»
- «Тәтті тосап»
- «Ат шауып келеді»
- Саусақ жаттығуы арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыра
- Саусақтарым менің
| «Күрекше» – жалпақ тілді шығарып астыңғы ерінге ұстап тұру керек.
«Ине» -ауызды кең ашып, тілді алға қарай жіңішкертіп шығарып 10-15 секунд ұстап тұру керек. «Төбешік» – аузыңды жартылай ашып, тілдің екі жақ шетін жоғары азу тістерге жапсырып, тілдің ұшын астыңғы тіске тіреп ұстау. «Түтікше» – жалпақ тілді ауыз қуысына шығарып, тілдің бүйір жақтарын көтеріп түтікшеге үрлеу. Жаттығуды жайлап жасау керек. «Ожау» – ауызды кең ашып, жалпақ тілді көтеріп жоғары тістерге созып, бірақ тигізбей ұстап тұру керек. «Сағат» – тілді жіңішкертіп ұстап оңға, солға жайлап қозғау керек. Осылай санап отырып 15-20 рет қайталау керек. «Саңырауқұлақ» -ауызды кең ашып, тілді таңдайға жапсыра ұстап тұрып төменгі жақты басып ауызды кең ашып ұстау. «Алтыбақан» – жіңішке тілді ауыздан шығарып біресе мүрынға созып, біресе иекке созу жаттығуды жасағанда ауыз ашық болу керек. Осылай 10-15 рет қайталау керек. «Тәтті тосап» – жалпақ тілді шығарып жоғары ерінді жалап, тілді ауыз қуысына тереңірек апару. /15 рет қайталау/. «Тоқылдақ» – ауызды кең ашып тілдің ұшымен жоғарға альвеолоға немесе таңдайға жиі-жиі соғылғандай қимыл жасау керек. «Ат шауып келеді» – ауызды кең ашып тілді таңдайға жапсыру – айыру немесе таңдай қағу. Аталған жаттығулардан тек әр дыбысқа керекті жаттығулар алынады. Саусақ жаттығуы арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыра  отырып, балалардың сөйлеу тілін дамыту
Салауатты өмір салтын қалыптастыруда саусақ жаттығуларының мәні зор. Қазақ халық педагогикасында саусақ ойыны ұрпақтан ұрпаққа қалған мәдени шығармашылық болып табылады. Қазақ халқы саусақ ойыны арқылы баланың сөйлеуге деген талпынысын, қабілетін дамытып, ынтасын арттырарын білген. А.С.Сухомлинский «Баланың сөйлеу тілі оның саусақ ұшында» деген екен. Саусақ ойынын ойната отырып, балалар қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстарды, жан-жануарларды, құстарды, ағаштарды бейнелей алады. Балақан Бала, бала, балақан, Саусақтарды ашып-жұму Кәне қайсы алақан? Алақанды көрсету Саусақтарың әйбат, Бас бармақпен әр саусақ ұшын алма-кезек түйістіру. Былай-былай ойнат. Саусақтарды айналдыру. Әдемі жазу 
Қолға қалам аламыз, Қолға ойша қалам алу Дәптерімізді ашамыз Дәптер ашу Ұзын жолға әріптер Қолды жоғары-төмен сермеу Әдемі етіп саламыз. Әріп салу Талып қалды қолымыз Қолды сілкілеу Аз ғана дем аламыз, Саусақтарды айқастыру Көркем етіп жазамыз. Жазу Саусақтарым менің 
Бас бармағым-алғашқы Бас бармақты көрсету Балаң үйрек -жалғасы, Сұқ саусақты көрстеу Ортан терек- ағасы Ортаңғы саусақ Шылдыр шүмек-нағашы Шылдыр шүмекті көрсету Кішкентай бөбек-балақан Кішкентай саусақты көрсету Бәріне ортақ алақан. Алақанды жа
Қарлығашқа ұқсаймыз Білекті білекке ұштастырып, Кәне, қанат жаямыз. саусақтарды қанат секілді баяу қалыпта Қарлығаш болып ұшамыз қозғалту. Көлге келіп қонамыз. Тоқтап қалу. Мөлдір су 
Сылдырлайды мөлдір су, Саусақтарды судың ағысына ұқсатып қозғалту. Мөлдір суға қолынды жу. Қол жуғандай әрекет ету. Жуынсаң сен әрдайым Сұқ саусақпен нұсқау Таза бетің, маңдайың Бет, маңдайды ысқылау Тазалықтың досы- Алақанды жаю. Су дегенің осы.
жүктеу/скачать 2,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|