Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сәйкес таңдалып алынды. Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді.
Жоғары деңгейлі оқушыларға байланысты деңгейлік тапсырма орындалды.
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды.
Сабақ жоспарынан ауытқулар орын алған жоқ.
|
Жалпы баға:
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
Топтық жұмыс «1 мысалдан – 4 мысал» ойыны
Жеке жұмыс «Дөңгелек санға айналдыр»
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
Бағалау түрлері
Тапсырма мазмұнының түрлілігі, оқушы деңгейіне қарай сараланып берілуі
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Оқушылардың берілген тапсырмаларды жылдам әрі дұрыс орындап отырғанын байқадым. Келесі сабақтарда тапсырма түрлерін саралап, күрделендіруді жолға қоятын боламын.
|
