Сабақ:№12 Пәні: Информатика Мектеп: №19 Оқытушының аты-жөні: Махаева А. К

жүктеу/скачать 51,58 Kb.

Дата	31.07.2017
өлшемі	51,58 Kb.
	#22421
түрі	Сабақ

Сабақ жоспары

Сабақ:№12

Пәні: Информатика

Мектеп: №19

Оқытушының аты-жөні: Махаева А.К

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

9 «А»

9 «Ә»

9 «Б»

Тақырыбы:

Массивтер туралы түсінік

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

Кестелік шамалар, алгоритмдегі кестелік шамаларды Паскалда программалау жолы мен әдісдері туралы түсінік қалыптастыру. ARRAY опреторы арқылы программалауды үйрену

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады: Есептерге программалар жазып компьютерде орныдау.

Оқушылардың көпшілігі істей алады: Программаны математикалық модел құру арқылы сапалы жазу

Кейбір оқушылар істей алады: Жиым элементі, элементті берілген қасиеті бойынша іздеу, сұрыптау

Терминдер

ARRAY опреторы, жиым, бірөлшемді және екі өлшемді массив, модель т.б.

Алдыңғы бөлім

Паскаль, begin, end, program

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Басы

5 минут

Білу

І.Ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Ұйымдастырушылық кезен Аудитория әзірлігін тексеру, оқушыларды түгендеу

Үй тапсырмасын тексеру.

Паскаль программасында берілген есептерді тексеру

Ортасы

25 минут

Түсіну және қолдану

Кестелер

1. Алгоритм құру, программа жазу барысында оған қатысатын кең тараған негізгі обектілердің бірі кестелер. Оның мысалдары:

Натурал сандар тізімі 1,2,3,...,N жазылуы N[1..N]

Нақты сандар 2, 3.5, -7,11, 0, 91, 0, 9, -75, 0,...,0.005 NC[1..N]

Оқу орындары мектеп, лицей, колледж, университет,..., магистратура ok[1..n]

Бұл мысалдарда тізімде кілең біртекті элементтер жазылған. Асты сызылған сөздер тізбектік атауларын береді. Атауды латын әрптер тізбегімен де көрсетуге болады.

Сонымен, Жиым деп белгілі атауы бар, біртекті элементтерден тұратын кестені айтады. Нақты сандар кестесін қарастырайық.

i

1

2

3

4

5

6

7

8

…

n

nc[i]

2

3.5

-7.11

0

91

-75

0

0.05

8.8

-9.81

мұндағы nc[i] –жиым элементі, і – жиым элементерінің реттік нөмірі.

Мысалы: nc[3] =>3.5, nc[4..6] =>{0, 91, -75}

Кестенің екі түрі бар:

Сызытық кесте – элементтері бірінен кейін-бірі (жол бойында) немесе бір-бірінің астына (баған бойына) орналасады. (математикадағы прогрессиялар, оқушылар тізімі...)

Тік төртбұрышты кесте– элементтері баған мен жолдың қилысында ұяшықтарда орналасады. (көбейту кестесі, сабақ кестесі...)

Біз әзірге сызықтық кесте элементтерін программалап үйренеміз.

Паскал тіліндегі жиымдар.

Жиымның негізгі параметрлері мыналар: типі (сандық, символдық, логикалық), өлшемі (бірөлшемді, екіөлшемді ...) және көлемі (жиымдағы элементтердің саны).

Бірөлшемді жиымды Паскалда былай жазады:

: array [1..n] of <элемент типі>

Мұндағы: - жиым (кесте) атауы, 1 алғашқы элемент нөмірі, n- ақырғы элемент нөмірі, <элемент типі>-integer, real немесе strihg…болатын элемент типі, array- (жиым) операторды белгілеуге арналған Паскалдың қызметші сөзі.

Оқулық пен дәптер

Соңы

15 минут
Талдау

Жинақтау

1.Компьютердегі тәжірибелік жұмыс:

Есеп. 10 элементтен тұратын нақты сандардың жиымы берілген. (Кестеге қараңдар). Осы кестеде қанша оң сан бар екенін анықтайтын программа жазыңыз.

Математикалық модель.

1. Не белгілі? элемент нөмірі белігілі і- бүтін сан,

кесте белгілі nc[1..10] - типі нақты.

2. Не істеу керек? Оң сандар санын табу s - бүтін сан.

3. Қалай есептейміз?

Алдымен кесте элементтерін for операторы көмегімен енгіземіз. Тағы да сол оператор көмегімен барлық элементтердің оң екендігін тексереміз.

Сонымен i=1 … 10 дейін өзгереді кесте элементтерін енгіземіз

Тағыда i=1 … 10 дейін өзгереді, әр жолы егер nc[i]>0 болса s мәнін 1-ге арттырып оштырамыз.

Нәтижені экранға шығарамыз. Сонда Pascal ABC-тегі программамыз былай болып шығады.

program keste01_54;

var nc:array[1..50] of real;

i,s:integer;

begin

s:=0;

write('арасын бөліп 10 нақты сан енгіз ');

for i:=1 to 10 do

read(nc[i]);

for i:=1 to 10 do

if nc[i]>0 then s:=s+1;

writeln;

writeln('Кестеде ',s,' оң сан бар');

end.

Үйге: конспект оқу

Әр түрлі программалық жабдықтамалар

Сұрақ-жауап.

Каталог: uploads -> doc -> 0abe
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0abe -> Сабақ: Жаттығумен жұмыс Мектеп: С. Адамбеков Күні: Мұғалімнің есімі: Пирманова Ж
0abe -> Сабақ жоспары Тақырыбы Паразиттік құрттардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. Сыныбы: 6

жүктеу/скачать 51,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: