Сабақтың атауы 3-сыныпта өткенді қайталау Жалаң және жайылма сөйлем Сілтеме

жүктеу/скачать 4,78 Mb.

бет	12/20
Дата	28.01.2018
өлшемі	4,78 Mb.
	#34363
түрі	Сабақ

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 20

Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет: 41

Мұғалім:Сақтағанова Қ. К

Сабақтың атауы

Өткен шақ

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Өткен шақ туралы түсінік беру , өткен шақтағы етістіктер іс әрекеттің бұрын болғанын білдіретінін ұғындыру, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту.

сөздік қорын, ауызша сөйлеу тілін дамыту; дәптермен, тақтамен жұмыс жасауда ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу

Оқушылар өткен шақ етістіктеріне мысал келтіре отырып, талдай алады, суретке қарап сөйлем құрастыра отырып, сөйлемнен өткен шақтағы етістікті тауып, әңгіме құрастыра алады. Ойын еркін жеткізеді.Топта белсенділігі артады,Құрдасына көмектесе алады.

Жалпы мақсаттар

Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу

Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу.

ҚысКөктемКүзЖаз

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.

Үй тапсырмасын сұрау

Тілді жаттықтыру (сұрақтарға жауап беру)
Бүгін қай күн?Қазір қандай сабақ?
Біз қай тілде сөйлейміз? Бүгінгі күн қандай?
Қазір көңіл-күйіміз қандай ? Әрбір адам? (туысым, досым)
Әрбір сабақ? (үйрену, ұғу) Әрбір ісін? (тірлік, тірек, адамдық)
Әрбір сөзін? (шыңдық, бірлік, адалдық)
Олай болса, балалар бүгінгі сабағымызды жақсы көңіл-күймен бастайық, әрбір ісімізге мұқият болайық.

Қызығушылықты ояту

Өткен сабақ бойынша «Көршіңе әңгімелеп бер»әдісі

Қазір бізде не болып жатыр?Бізде қонақта кімдер бар?

Қонақтар қашан келді?Кеше неше адам келді?

Қандай сабақ болды?Бибіажардың кеше көңіл күйі қалай болды?

Бүгін өтетін жаңа сабағымыз тақырыбы: «Өткен шақ». Өткен шақ етістіктер, іс-әрекеттің бұрын болғанын білдіреді: оқыды, келіпті, жазыпты.

Өткен шақ етістіктер не істедім? не істедің? не істеді? деген сұрақтарға жауап береді.
Дәптермен жұмыс. Көркем жазу.

Тоқыды, салды,барды.Осы сөздерді жекеше түрде жіктеп жазу. (үш қатар)
Берілген сөздерге осы шақ және өткен шақта сөйлем құрау.

Өткен шақ Осы шақ
Мүғалім
Қонақ
Оқушылар

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.

31-жаттығу Берілген тапсырманы мәнерлеп оқу, етістікті тауып, қашан болғанын анықтау.

32-жаттығу.Жазбаша дәптермен жұмыс.Сәйкестендіріп жазу

33-Ауызша түрде тапсрыманы орындау 1-топ

34-дәптермен жұмыс 2-топ

35-жаттығу 3-топ

36-жаттығу 4-топ

Бағалаушы топ 5-топ

Сергіту сәті Зиятын тексеру

Мақсаты:Сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту,анықтау.

Бірнеше зат есімдер беріледі.Тапсырманы көрмей орындайды. Оқушы ортаға шығып,оқушылардың бағыт беруіне қарай сөзді табады..

Ойды жинақтау

Универсалды кері байланыс «Іс-әрекетті болжау»

1-топ Өткен шаққа әңгіме құрастырады

2-топ Өткен шақ. Тақырып бойынша ертегі құрастыру

3-топ Өткен шақ туралы алған анықтамаларын ортаға салу

4-топ Жалпы етістікке анықтама беру

Бағалаушы топ (Критериалды бағалау парақшасы)

Топтар

Сөйлеу мәдениеті

Топтың тәртібі

Мағынаның ашылуы

Тапсырманың ашылуы

Жиынтық баға

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні

жүктеу/скачать 4,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 20