Сабақтың мақсаты: Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушы белсенділігін арттыру, өз-өзіне баға беру



Дата22.06.2017
өлшемі10.65 Kb.
түріСабақ
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Сабақтың мақсаты:
  • Дәстүрлі емес сабақ түрінде
  • оқушы белсенділігін арттыру,
  • өз-өзіне баға беру,
  • өз жетістіктерін сезініп, әлсіз жақтарына сын көзбен қарау
  • Міндеттері:
  • Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша білім –дағдыларын айқындау, физикалық есептерді шығару дағдысын қалыптастыру
  • І. Ұйымдастыру бөлімі
  • .
  • І. Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу
  • ІІ. Психологиялық дайындық
  • а) Тарау бойынша жалпы сұрау өткізу
  • ( кесте толтыру , берілген анықтама дұрыс болса "иә" деген,
  • ал қате болса "жоқ" деген жерге белгі қойылады.)
  • Сұрақтар
  • «иә»
  • «жоқ»
  • 1
  • Барометр – қысым айырымын өлшеу үшін қолайлы аспап.
  • 2
  • Сұйықтар мен қатты денелерде қысым бір бағытта беріледі.
  • 3
  • Шприцтің әрекеті Паскаль заңына негізделген.
  • 4
  • Атмосфералық қысымды тәжірибе жүзінде анықтаған Торричелли тәжірибесі
  • 5
  • Қалыпты атмосфералық қысым шамасы .сынап бағанасына тең.
  • 6
  • Қатты денелерде қысым барлық бағытта бірдей беріледі.
  • 7
  • Сұйыққа батырылған денені ығыстыратын күшті
  • Архимед күші деп аталады.
  • Физикалық диктант
  • Сұйықтар батырылған дене не себептен судың бетіне қалқып шығады ?
  • Тұңғыш ығыстырушы күш мәнін есептеп шығарған кім ?
  • Архимед күшінің формуласы
  • Архимед күші қандай шамаларға байланысты?
  • 5) Көлемі 4 м3 суға бетон толық батырылған. Оғансу тарапынан әрекет етуші күш Архимед күшін тап.
  • Ашқан жаңалықтары
  • Ғалымдар
  • Атмосфералық қысым ауа райына байланысты өзгереді.
  • Сұйыққа батырылған денеге осы денені сұйықан ығыстыратын күш әрекет етеді.
  • Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым барлық бағыт бойынша өзгеріссіз қалады.
  • Архимед
  • Эванджелиста
  • Торричелли
  • Блез
  • Паскаль
  • ІІІ. Сапалық және мәтіндік есептер шығару
  • Жауаптары:
  • теңіз суы тұзды, тұзы неғұрлым көп болған сайын тығызырақ келеді. Архимед күші көп болады.
  • судың бетінде ұяға Архимед күші әсер етеді.
  • Сүңгуір үйрек өзінің көлемін азайтуға тырысады, яғни қанттарын денесіне қысып алады.
  • ә) Мәтіндік есептер
  • (әрбір оқушыға жеке тапсырма)
  •  
  • IV.
  • Үй тапсырмасы:
  • Қысым тарауы бойынша тест жұмысын құрау

Каталог: uploads -> doc -> 0bfa
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0bfa -> Тақырыбы: «Біздің Елбасы» Безендірілуі: Мектеп залын түрлі-түсті шарлармен, жалаушалармен безендіру. Мақсаты: 1
0bfa -> Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсіреповтің өмірі мен шығармашылық қызметі


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет