Сыныбы:
|
Пәні:
|
Күні:
|
5 «АБВГ»
|
Қазақ тілі
|
2. 04. 2015ж
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мектеп асханасы
|
Сабақтың мақсаты:
|
оқушылардың «Мектеп асханасы» тақырыбында жан-жақты білімдерін кеңейту, толықтыру, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту. Жаңа сөздер үйрету. Жалғаулық шылауларды меңгерту. оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру, сауатты жазу қабілеттерін, ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
|
Сабақтың міндеттері:
|
Сұрақтарға жауап беру, ойды жүйелеп айту дағдыларын қалыптастыру.
Сабақты жан-жақты қарастыруларына мүмкіндік жасау;
3. оқушыларды тапсырма орындату барысында ұйымшылдыққа үйрету, дұрыс тамақтануға бейімдеу, салауатты өмір салтына тәрбиелеу.
|
Күтілетін нәтиже:
|
Оқулықпен жұмыс жасайды, өздігінен сөз тіркесі, сөйлем құрайды және оларды еркін қолдана алады
|
Керекті жабдықтар:
|
Суреттер, кесте
|
Сабақ айдары:
|
Ас – адамның арқауы.
Адамнан,үлкен ат жоқ, наннан үлкен ас жоқ.
Ас атасы - нан.
|
Сабақ барысы
|
І. Психологиялық ахуал.
|
Амандасу.
Оқушыларды топқа бөлу
(шеңбер құрып, әр оқушы өз атына бір сын есім айтады)
|
2 минут
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
Өшіргіш, портфель – сөздерін тәуелдеп жазу.
Қалам, қарындаш – фонетикалық талдау жасау.
Сызғыш, ұштағыш – сөздерін септеу.
|
5 минут
|
Кіріспе
Ой қозғау.
Жаңа тақырып:
|
Біздің мектепте асхана нешінші қабатта?
-Сендер асханадан тамақтанасыңдар ма?
-Асханада қандай тамақ түрлері сатылады?
-Асхананың тамағы сендерге ұнайды ма?
-Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, барысымен таныстыру.
Шылау сөздер – служебные слова
Септеуліктер (Послеслоги, являются аналогами предлогов)
Жалғаулықтар (Союзы)
Демеуліктер (Частицы)
|
6минут
|
Түрлері
|
Шылаулары
|
Ыңғайлас жалғаулықтар
соединительные союзы
|
Мен, бен, пен – и, және, әрі- и (еще), да, де, та, те – и(тоже)
Айман мен Айгүл асханада отыр.
Асқар да, Айдын да солармен бірге отыр.
|
Қарсылықты жалғаулықтар
противительный союзы
|
ал – а, бірақ – но; сонда да, сөйтсе де, әйтсе де – хотя, всё-таки
алайда, дегенмен, онда да, әйткенмен – однако же, зато; әйтпегенде, әйтпесе, болмаса – иначе
Жаңбыр жауып тұр, біз сонда да далаға шықтық.
Әжем екеуіміз саяжайға бармақшы едік, бірақ күн суытып кетті.
|
Себеп-салдар жалғаулықтар
причинно-следственные союзы
|
өйткені, себебі, неге десең – так как, потому что; сондықтан, сол себептен – поэтому
Далада қатты аяз болды, сол себепті мен мұражайға бармадым.
Аманжолдың анасы ауырып қалыпты, сондықтан бүгін ол мектепке келе алмайды.
|
Талғаулы жалғаулық
разделительные союзы
|
я, яки, не, немесе, болмаса, әлде – или, либо; біресе, бірде – то (то..., то...), кейде – иногда; яғни – то есть
Мен ертең саяжайға немесе саябаққа барамын.
Сен өзің бара бер, не болмаса біреуді ертіп ал.
|
Шартты жалғаулықтар
условные союзы
|
Егер, егер де, онда, әйтпесе...
Егер де ертең мектепте су болмаса, асхана түске дейін ғана жұмыс істейді.
Егер сен келмесең, біз ешқайда бармаймыз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
