Сабақтың тақарыбы Шаруашылық объектісінің азаматтық қорғанысы Күні: 20 ж



жүктеу/скачать 38,34 Kb.
бет4/4
Дата20.12.2021
өлшемі38,34 Kb.
#104125
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
600854cf-1d5f-49ea-8413-b5cd6029d5cf
9bd3b69e-e533-4e5e-934a-ba9bc1053eef (1), 9bd3b69e-e533-4e5e-934a-ba9bc1053eef (1), ОФД, 9 сын БЖБ 4то, Документ (копия), Снимок экрана 2022—11—27 в 19.50.26, referatbank-47297, dcca421d-e09f-4edb-ba0e-1b562ff680ff 2, ‎WhatsApp
3 Сабақты бекіту сұрақтары:

1.Азаматтық қорғаныс дегеніміз не?

2.Ол қандай міндеттерді шешеді?

3.Объектілердегі Азаматтық қорғаныс қалай    ұйымдастырылады?

4.Объектілерде қандай құрамалар құралады?

5.Олардың атқаратын міндеттері қандай?




Плакат,маркер, постер, түрлі түсті қағаздар, таныстырылым.

Бағалау
5 минут

Кері байланыс

3 минут



Бағалау



Бағалау парақшасы


Қағаз қиындылары.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары Білімгерлерге тапсырманы күрделендіру қалай жоспарлайсыз?

Бағалау- Білімгерлердің үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ –мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс


- үлгерімі төмен Білімгерлерге ЖАДА ұйымдастыру арқылы деңгейлік тапсырмалар беремін.

- Қабілеті жоғары Білімгерлерге жоғары дәрежелі сұрақтар қоямын.

  • Табыс критерийлері

  • Бағалау критерийлері

  • Бірін-бірі бағалау

  • Өзін-өзі бағалау

  • Бағалау парақшалары

  • Кері байланыс

Білімгерлердің ойлау қабілетін, ой-өрісін дамыту.

Білімгерлерды өз-бетінше ізденуге, бағалауға, адамгершілікке тәрбиелеу.


Рефлексия

Сабақ/ оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін Білімгерлер не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болы ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.




Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеру)?

1: ______________________________________________________________________________

2: ______________________________________________________________________________

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеру)?

1: ______________________________________________________________________________

2: ______________________________________________________________________________

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген Білімгерлер туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетінен не білдім?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________







жүктеу/скачать 38,34 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет