Сабақтың тақырыбы : Қазақ тілінің қалыптасу тарихы Сабақтың мақсаты


IV.Семинар сабағын қорытындылау:«Ой – тұжырым»



бет5/6
Дата06.02.2022
өлшемі55,13 Kb.
#48093
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
IV.Семинар сабағын қорытындылау:«Ой – тұжырым» (4минут).
1-топ:Алматы, Павлодар облыстарының жеріндегі сақ тайпаларының обаларынан түрік тіліндегі жазулардың табылуы сақ тайпаларында ешбір жазу болмаған деген пікірді жоққа шығарса, екіншіден, олар үнді – иран тілдес болды деген пікірдің де қателігін дәлелдеді.
2-топ:Түріктердің әліпбиі өздерінің ру–тайпаларының таңбалары негізінде жасалған.Сондықтан да көне руналық жазу – түріктердің төл жазуы. Бұл пікір тарихта осы күнге дейінгі, түрік жазуы соғды жазуы негізінде жасалған деген пікірді жоққа шығарды.
3-топ: Қалыптасқан мемлекеттің «Қазақстан –2050» Стратегиясында Елбасы: «Қазақстанның болашағы – қазақ тілінде.Қазақ қазақпен қазақша сөйлессін. Сонда ғана қазақ тілі барша Қазақстандықтардың қолданыс тіліне айналады» - деп атап көрсетті.
4-топ:«Қазақ тілі жаппай қолданыс тіліне айналып, шын мәніндегі мемлекеттік тіл мәртебесіне көтерілгенде, біз елімізді Қазақ Мемлекеті деп атайтын боламыз» - деді Елбасы Жолдауында.

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет