Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру. Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 1,52 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы: Алғашқы функция ұғымы. Cабақ мақсаты
- Білімділік
- Дамытушылық
- Сабақ барысында қолданылатын басқа әдістер
- (Сабақ екі сағатқа жоспарланған) 1 сабақ І. Сабақтың қажеттілігі
- Сабақтың барысы : Ұйымдастыру кезеңі
Үйге тапсырма: тест тапсырмалар жинағынан деңгейі бойынша 3тапсырмадан орындау. 5. Қорытынды: Математикалық диктант ұйымдастыру. Диктант: Функцияның туындысын табу амалын функцияны дифференциалдау деп аталады.  айырымын аргументтің нүктесіндегі өсімшесі деп аталады.
Функцияның өсімшесі қалай белгіленеді?  
 
Туындының физикалық мағынасы деген не? Өзгеру жылдамдығы. Туындының геометриялық мағынасы деген не? жүргізілген жанама. Бағалау. Жауаптары бойынша диктанттың дұрыс орындалғанын және жалпы сабаққа қатынасуы бойынша оқушыларды бағалау. Сабақтың тақырыбы: Алғашқы функция ұғымы. Cабақ мақсаты : Оқушылардың алғашқы функция және анықталмаған интнграл тақырыбы бойынша қызметін ұйымдастыру, алғашқы функция,анықталмаған интеграл анықтамасын, оның геометриялық мағнасын білу. Білімділік : Алғашқы функция есептеу формулалары мен ережелерін игеру,әрі есептеулерде қолдана білу. Тәрбиелік : Еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа, өз бетінше ізденуге және мамандық таңдауға тәрбиелеуге ықпал жасау. Дамытушылық: Ғылыми дүниетанымын қалыптастыруға;зерттеу қабілетін дамытуға ықпал жасау, дәйектеуге, саралауға үйрету. Ойын дәйекті баяндай білуге баулу. Сабақтың түрі: Жаңа білім жеткізу Сабақ барысында қолданылатын басқа әдістер : Қайталау Әңгімелесу әдісі Бақылау әдісі Іздену жұмысы Тесттерді қолдану әдісі (Сабақ екі сағатқа жоспарланған) 1 сабақ І. Сабақтың қажеттілігі Механикада материалық нүктенің жүрілген жолы (әрекет теңдеуі ) белгілі болғанда оның жылдамдығын,үдеудін туындыны қолданып есептеуге болады.  .
Алайда механикада материалық нүктенің үдеуі  ; жылдамдығы  белгілі болғанда  жолды есептеуге тура келеді. Мұндай есептерді шығару үшін дифференциалдау амалына кері амалы интегралдау амалы қолданылады.
Интегралдау– берілген функцияның барлық алғашқы функцияларын табу. Қисық сызықты трапецияның ауданы,жазық фигуралар ауданы,айналу денелерінің бүйір беті ауданы мен көлемі ,қисық сызықтардың ұзындығын қатарлыларды есептеуде интеграл қолданылады.
Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды түгендеу,сабаққа дайындық Оқытушының кіріспе сөзі Оқытушы бүгінгі өтілетін тақырыпты айтып, тақырыптың маңыздылығын түсіндіреді. (2.слайд) Туынды есептеу формулалары (жасырын ұяшықтардағы жауаптарды іздеу) Жауап парақшаларынынан сәйкес нөмір бойынша жауаптар табу (6,7,8слайд) Туынды 
Каталог: 2015 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы 2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру 2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік 2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені 2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі 2015 -> Абай және кітапхана 2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты 2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты жүктеу/скачать 1,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|