«Алаш» қозғалысы және қазақ революционер демократтарының саяси көзқарастары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
11.3.2.2 Қазақ мемлекеттілігінің даму жолдары туралы ұлттық зиялылардың қоғамдық-саяси көзқарастарын салыстыру;
11.3.1.2 Қазақстандағы қоғамдық-саяси ойдың дамуына тарихи қайраткерлердің қосқан үлесін бағалау
Сабақтың мақсаты
«Алаш» ұлттық қозғалысының қоғамдық - саяси көзқарастарын анықтайды;
«Алаш» қозғалысы және қазақ революционер-демократтарының саяси көзқарастарына баға береді.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
6 мин
(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Сыныптағы оқушыларды үш топқа бөлу.
1 топ «Алаш», 2 топ «Ұлттық», 3 топ «Идея».
«Суреттер сөйлейді» әдісі Мына суреттер сіздерге қандай ой салады?
«Қазақтың байырғы жерін қашан қазақтар өз бетінше ғылым мен техникаға сүйеніп толық игермейінше, жер жекеменшікке де, қоныстанушыларға да берілмейді».
Ә. Бөкейхан
М. Мұғалім сабақ тақырыбы, мақсаттары және дескрипторлармен таныстырады.
Суреттерге қарап, «Алаш» зиялыларының тарих сахнасындағы маңызы туралы айтады
.
«Тақырыпқа шығу» кезеңі Мұғалімнің түсіндіруі: Сабақ тақырыбын анықтау үшін, өткен тақырыптың материалын еске түсіру арқылы жаңа тақырыппен байланыс жасайды.
Тоталитаризм құрбаны болған ХХ ғасыр бас кезіндегі Қазақстандағы саяси процесс лидерлері Ресей демократтарымен үзеңгілес болып, иық тірестіріп, еңбек еткен Әлихан Бөкейханов, Тұрар Рұсқұлов, Халел Досмұхамедов, Смағұл Садуақасов, Сұлтанбек Қожанов, Мұхамеджан Тынышбаев, Мұстафа Шоқай, т.б. болды. ХХ ғасыр басындағы саяси процесс лидерлері бүкіл қазақ халқы атынан іс-қимыл жасай отырып, отаршылдықтың нәтижесінде елді экономикалық және рухани дағдарыстан шығару жолын іздестірді, қазақ халқының мемлекеттігін қалпына келтіріп, халықты жалпы адамзат құндылықтарымен таныстыруға ұмтылды.
Жаңа сабақтың тақырыбы анықтау үшін «бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болуы мүмкін» деген сұрақ қояды. Сабақ тақырыбы мен сабақ мақсатын оқушылармен бірге анықтайды.
Бейнесабаққа назар аудартады, бейнесабақтағы басты оқиғаларға назар аударуын ұсынады.
https://youtu.be/w1SZK3rsVS8
Бейнебаянды көріп болған оқушылармен талқылау жүргізеді.
