|
|
бет | 7/22 | Дата | 08.02.2022 | өлшемі | 5,83 Mb. | | #123942 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 5-сынып-2 тоқсан-қаз-тарих сула курсавой, сула курсавой, Ұжымды қалыптастыруда кедергі келтіретін әрекеттер, 6 джт бжб2, 18. Дидактикалық материал. Қосымша 3. Нұсқа 1 docx., Жыныс жасушаларының мейоз жолымен бөлінуі, стандарт срс Мадина, физ контекст, Элементар бөлшектер , Дәріс-6, 8 сынып ТЖБТапсырма
|
Ия
|
Жалған
|
1
|
Ерте темір дәуірінде Қазақстан аумағында көшпелі мал шаруашылығы қалыптасты
|
|
|
2
|
Ерте темір дәуірінде көшпелілердің басты кәсібі егіншілік болған
|
|
|
3
|
Қазақстан аумағында көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуына ауа-райы тікелей әсер етті.
|
|
|
Үйге тапсырма
Көшпелі мал шаруашылығы Сурет салу
|
Оқушылар кестедегі жауаптарға «ия немесе жалған» деп дәлел келтіру арқылы жауап береді.
|
Ең үздік жауап»
|
Ақпарат
тық карточка
|
Кері байланыс
|
«Сұрақ конверті» әдісі. Мұғалім конверт сыртына бір сұрақ жазады, мысалы:
«Қазақстан аумағында көшпелі және егіншіліктің қалыптасу себебі неде?»
«Көшпелі мал шаруашылығының тиімділігі неде?»
«Жаңа тақырыптың қай тұсы саған түсініксіз болып қалды?».
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
Оқушылар конверті бір-біріне беріп, әрқайсысы жеке өз жауаптарын парақтарға жазып, конвертке салады. Мұғалім сабақтан соң жазуларды қарап шығып, қорытынды жасайды
|
Мадақтау
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
А4, конспект
|
|
|