Сабақтың тақырыбы: Б. Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы» «Қанмен жазылған кітап жинағынан»

(«Қанмен жазылған кітап жинағынан» үзінді). 2-сабағы

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі:
   

1. 
   Оқушылармен амандасу,
   
2. 
   Түгелдеу,
   
3. 
   Оқушыларды топқа бөлу,
   
4. 
   Оқушылырдың зейінін сабаққа аудару,
   

2. 
   Өткен сабақты қорытындылау:
   

1. Біз өткен сабақта қандай шығармамен таныстық?

2. Әңгімеде қай жерде болған ұрыс жөнінде айтылған?

3. Бауыржан Момышұлы қай жерде және қай жылы дүниеге келген?

4. Бауыржан Момышұлы қай жерде оқыған?

5. И.В Панфилов дивизиясы қайда жасақталған?

6. Бауыржан неше жасында полк командирі болды?

7. «Волоколамск» тас жолы кітабының авторы кім және ол кітапта кім туралы жазылған?

8. Бауыржан Момышұлы туралы қазақ филм студиясында қандай филм түсірілген?

9. Қандай шығармалардың авторы?

10. Бауыржан Момышұлына қай жылы халық хаһарманы атағы берілді?

ІІ. Мәтіннін мазмұнын жоспар бойынша әңгімелеу.

Жоспар:

1.Әңгімеде қай жердегі соғыс туралы айтылған

2.Қарашаның 26 жаңасы.

3. Двизия штабындағы кездесу

4. Болған оқиғаны баяндау

5. Немістер қонған Десятидворканың талқандалуы

6. Генерал аға лейтенант Бауыржан Момышұлын полк командирі етіп тағайындайды

ІІІ. Мәтінмен жұмыс

Оқушыларға мәтін беріледі, сол берілген мәтінді талдайды

Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады.

Төртеу түгел болса төбедегіні алады.

Қоянды қамыс, ерді намыс өлтіреді.

Мың қабат торқаңнан, тоқтышағымның терісі артық.

Түсінжылыту,

Сәтітүсу,

Сыбағасынбердік,

етжеп,сорпаішкендейболды,

бетіқайтты,

шүйдеден соғу,

жолы болу,

түкіргентүкірігі жергетүспеу. т.б.

Ер жігіт елі үшін туады, елі үшінөледі.

Айлалыбатыр алдырмас.

Батыл болмай,батыр болмайсың.

Батыр бір оқтық.

Батыр мың қол бастайды, шешенТар жерде сөз бастайды.