Сабақтың тақырыбы: дббж access –деректер базасын құру. Сабақтың мақсаты: білімдік



бет1/3
Дата25.08.2017
өлшемі0,54 Mb.
#25997
түріСабақ
  1   2   3
Сабақтың тақырыбы: ДББЖ Access –деректер базасын құру.
Сабақтың мақсаты:

  • білімдік: Оқушылардың MS Access ортасында жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, кестені өрістер шаблоны және конструктор арқылы құруға, қойылым тізімімен жұмыс істеуге, сонымен қатар кестелер арасында байланыс жасауға үйрету.

  • дамытушылық: Қарастырылатын тақырыпқа оқушылардың танымдық қызығушылықтарын ояту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

  • тәрбиелік: Оқушылардық ақпараттық мәдениетілігін, мұқияттылығын, ұқыптылығын, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттілігін, берілген тапсырманы жеке орындауға тәрбиелеу.


Оқыту әдісі: практикалық, көрнекілік, ауызша.

Сабақтың типі: практикалық.
Сабақта қолданылатын жұмысты ұйымдастыру формасы: жеке жұмыс.
Құралдар мен көрнекіліктер:
Мультимедиялық проектор, компьютерлер, жергілікті желі, ActivStudio программасында орындалған компьютерлік презентация, бейнесабақтар, Test тестік қабықша, инструкциялық карталар, дәптерлер.

Сабақ жоспары:
I. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)
II. Білімдерін тексеру (10 мин)
III. Практикалық бөлім (45 мин)

IV. Тест орындау (10мин)


V. Рефлексия (5мин)
VI. Сабақтың қорытындысы (5 мин)

VII. Үйге тапсырма (2 мин)




Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, оқушыларды белгілеу. Сабақ барысын түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін қайталау.
II. Білімдерін тексеру.
Фронталды сұрау, өткен тақырыптар бойынша тапсырмалар.
(проектор арқылы экранда).

  1. Деректер базасы деген не (ДБ)?

  2. Деректер базасын басқару жүйесі дегеніміз не (ДББЖ)?

  3. Деректер базасы қандай белгілері бойынша жіктеледі?          

  4. Реляциялық деректер базасыдегеніміз не?

  5. Реляциялық типті қандай программамен жұмыс істейміз?

  6. MS Access программасы қалай жіктеледі?

  7. MS Access терезесінің интерфейсі?

  8. Microsoft Access деректер базасының қандай объектілерін білесіңдер?

  9. Деректер базасында қандай объект негізгі болып саналады?

  10. Деректер базасындағы өріс пен жазба деген не?

  11. Деректердің қандай типтерін білесіңдер?

  12. MS Access деректер базасының файлы қандай тіркеме арқылы сақталады?

  13. Кілттік өріс деген не?


III. Практикалық бөлім.

  • Бейнематериал қолданылған нұсқау (әр тапсырма алдында);

  • Оқушыларға инструкциялық карталар таратылады.

Кестені өрістер шаблоны арқылы құру алгоритмі (бейнесабақ).

Тапсырма1: «Кестені өрістер шаблоны арқылы құру».

  1. Программаны іске қосу: Пуск – Все программы – MS Office - MS Office Access 2007 .

  2. Жаңа деректер базасын құрамыз. Ол үшін Новая база данных дегенді щертін, деректер базасына «ОP» деген атау береміз. Создать батырмасын щертеміз.

  3. Кестені толтырамыз. Бізде Таблица1 деген кесте құрылады, оның Код деп аталатын өрісі бар болады, бұл деректердің идентификаторы.

  4. Жаңа өріс қосу үшін Режим таблицы деген бөлігіне көшіп, Поля и столбцы тобынан Новое поле дегенді таңдау. (1 сур).

сур.1.

  1. Терезенің оң жақ бөлігінде Шаблоны полей деген терезе ашылады. Контакты деп аталатын топтың ішінен: Имя, Фамилия, Адрес электронной почты, Организация, Номер рабочего телефона деген өрістерді тышқан арқылы көшіреміз. Содан соң Шаблоны полей терезесін жабамыз. (сур.2). сур.2.

Деректерді еңгіземіз.



  1. Кестені жабамыз.

  2. Жапқан кезде MS Office Access «Сохранить изменения макета или структуры таблицы «Таблица 1» деп сұрайды. Да деп жауап береміз. Атауын «Адамдар» деп атаймыз.

  3. Өткел аумағында «Адамдар» деген кесте пайда болады.


Кестені Конструктор арқылы құру алгоритмі (бейнесабақ).

Тапсырма 2. «Кестені Конструктор арқылы құру».

Кесте конструкторы кестенің құрылымына өзгеріс жасау үшін қолданылады.


  1. Создание деген бөлімге көшеміз, Таблицы тобынан Конструктор таблицы дегенді таңдаймыс. (3 сур.).

3 сур.


  1. Конструктор режимінде жаңа кестесі бар терезе ашылады. Терезенің үстінгі бөлігінде өрістер тізімі еңгізіледі, ал төменгі бөлімінде шақырылған өрістің қасиеттері еңгізіледі.

(сур 4).

сур 4.


  1. Имя поля және Типы данных дегенді толтырамыз.

3-ші өрісте біз кіммен сөйлескенімізді анықтауымыз керек, бірақ кіммен сөйлескеніміз Адамдар деген кестеде бар. Сондықтан 3-ші өрісті Контакт нөмірі деп атаймыз, оның типі Сандық.



Содан соң индекстелген өріс қосамыз, оны Сөйлесу нөмірі деп атаймыз, оны кілттік өріке айналдырамыз. Типі – Счетчик.

  1. Конструктор терезесін жабамыз.

  2. Access сақтауға келісемізбе жок па соны сұрайды, Да деп жауап береміз де, оған Араласу деген атау беріп, ОК щерту.

  3. Осымен бізде 2 кесте пайда болды.

Қойылым тізіммен (кестемен) жұмыс істеу алгоритмі (бейнесабақ).

Тапсырма 3. Қойылым тізіммен жұмыс істеу.

  1. Деректерді көру режимінде «Араласу» кестесін ашамыз. Кестені толтырамыз.

Сөйлескен күні

Қалайша

Контакт нөмірі

Сөйлесу нөмірі

Ескертулер

1.09.2012

телефон арқылы

1

1

жай сөйлестік

2.09.2012

факс арқылы

2

2

Өнім тізімдерін жібердік

Каталог: uploads -> doc -> 0abf
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0abf -> Первый ученик: Тыңдаңыздар!
0abf -> Сабақтың тақырыбы: §17. 1931-1933 жылдардағы ашаршылық. Сабақтың мақсаты
0abf -> Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі “Өрлеу” біліктілікті арттыру орталығы АҚ филиалы
0abf -> №4 Ертіс жалпы орта білім беру мектебі


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет