Сабақтың тақырыбы: Функция дифференциалы ұғымы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


f(x)функциясының жуық мәнін есетеу егер х-тің мәні x



бет2/3
Дата28.02.2023
өлшемі92,15 Kb.
#170497
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
Функция дифференциалы ұғымы
2-сем. Мұғ. мам. кіріспе для преп.Касымов, енглиш, Қозғыштық. Қозғыштық параметрлері. Биоэлектрлік құбылыстар. Қозғыш тіндерді тітіркендіру әдістері.
f(x)функциясының жуық мәнін есетеу егер х-тің мәні x0-ге жақын болса.
(1)
(2)
(3)

Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу; «Стоп кадр әдісі бойынша бірінші топтың дәлелдеген жарты есебін екінші топ жалғастырады.
1-4 топпен, 2-3 топқа есептерін түсіндіреді, +,- арқылы бағалайды) жауаптар тақтада слайдта көрсетіледі
Ерте шығарып қойған оқушылар қажеттілікті талап ететін оқушыларға түсіндіреді.



ДК экраны

Сұрақтар топтамасы.


Оқулық10-сынып.



8 мин.


Жеке жұмыс.



Ойлан.Жұптас.Бөліс (әдісі бойынша оқушылар алдымен жеке сосын жұппен кейін топпен талқылайды) Мұғалім жарайсың, жақсы,талпын деп бағалайды.
Есептер№1
а)
ә)
№2
а)
ә)
№3
а)
б)

Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.



Дескриптор:
1.Өрнекті түрлендіреді.
2.мәнін табады.
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
.



постер

Жеке жұмыс.


8 мин.


Тиімділігі: Оқылым мен айтылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.



Берілген тапсырма бойынша есепті орындайды





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет