Бағалау: «Үш шапалақ» 
2- тапсырма. Мәтін бойынша диалог құрастыру
(ЖЖ) Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады
Бағалау: «Үш шапалақ»
3- тапсырма. Тыңдалған мәтін бойынша дара диаграмма құру
(ТЖ) Топпен бірлесіп дара диаграмма құрады
Бағалау: «Үш шапалақ»
4-тапсырма Берілген мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті сын есімдерді қойып жазыңдар. Сын есімдердің лексикалық мағынасын анықтаңыз. Сын есімдерЛексикалық мағынасы (заттың түрі, түсі, сапасы) Мақал- мәтелдер Жақсы
.................. адам тағаланған атпен тең.
Тәрбиелі ............... адам жолдасынан белгілі.
Алтын
Кітап - ............ қазына.
Дескриптор: Білім алушы
-
Берілген ақпараттың дұрыс/бұрыстығын ажыратады;
-
тыңдалған мәтіннен сын есімді сөздерді ажыратады;
-
шағын диалогке қатысып, өзара сұрақ-жауап алмасады;
-
топпен бірлесіп дара диаграмма құрады
-
мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті сын есімдерді қояды;
-
сын есімдердің лексикалық мағынасын анықтайды. 
(Т) Кері байланыс:
«Ыстық орындық» әдісі бойынша балалар бүгінгі сабақтағы меңгерген білімдерін жинақтайды, сұрақ қояды.
|
http://kitap.kz/
index.php/
catalog/
Үлестірмелі қағаз
|
Сабақтың соңы
(5 минут)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
