Қазақ әдебиеті оқулығы авторлары Р.Зайкенова, Л.Н.Нұрланова
А4 парағы
Ортасы
15 мин
12 мин
Жаңа сабақтың тапсырмасы: 1-тапсырма. Оқылым. Тыңдалым. Топтық жұмыс. «Рөлдік ойын» әдісі арқылы шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметіне талдау жүргізу.
Топ - Баяндаушы – поэманы оқып, мазмұнын мен идеясын баяндайды.
«Жалғыз» поэмасы – шоқтығы биік шығармалардың бірі. Ол сюжетсіз лирикалық поэма түріне жатады.Себебі мұнда шығарманың дамуы, байланысы, шарықтау шегі, кейіпкерлер тартысы сияқты сюжеттің кезеңдері жоқ. Бас кейіпкер «Жалғыз» - автордың өзі.
Топ - Белгілеуші –поэмадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдайды.
теңеу
символ
метафора
ассонанс
эпитет
орны
қызметі
Топ - Құрастырушы –шығармадағы көркемдегіш құралдардың қызметіне қарай сұрақтар құрастырады:
Жалғыздыққа сүйенген,
Менде жалғыз арқармын.- көркемдегіш құралдың қай түрі?
Өлеңде символды құлпырта қолданған тұсы?
«Тамыры шынжыр болаттай» кім жайлы айтылып тұр?
Дескриптер: 1. Поэманың мазмұны мен идеясын баяндайды;
2. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдайды;
3.Поэмадағы көркемдегіш құралдардың қызметіне қарай сұрақтар дайындайды.
Қалыптастырушы бағалау: «Топтық бағалау» бағалау парақтарын қолдану арқылы бағаланады.
Бағаланады
топ
2 топ
3 топ
Қамтылуы
Орындалуы
Ерекшелігі
2-тапсырма: Жазылым. «ПОПС формуласы» әдісі арқылы оқушыларға «Жалғыз болу оңай ма?» деген тақырып ұсынылады. Осы тақырып аясында шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, өзіндік көзқарасын білдіріп, тиісті құрылымда 150-180 сөз көлемінде әдеби эссе жазады:
«Менің ойымша, бұл ...»...............................................
.............................................................................................
«Себебі, мен оны былай түсіндірер едім...» ..............
..........................................................................................................................................................................................
«Оны мен мына мысалдармен дәлелдей аламын...»..........................................................................................................................................................................................
«Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім...»......................................................... ..........................................................................................................................................................................................
Дескриптор: