Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Жаһандық құзіреттілік деген не? Сабақтың мақсаты



бет27/27
Дата31.08.2023
өлшемі400,37 Kb.
#180060
түріСабақ
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Байланысты:
Жаһандық құзіреттілік ҚМЖ

Кері байланыс
-Сабақтың ең қызықты тұстарын ата.....
-Сен үшін маңызды ақпарат болды....






Кері байланыс тақтайшасы






Білім беру ұйымы

Жамбыл Жабаев атындағы №15 тірек мектебі

Бөлімі

Экологиялық мәдениет

Педагогтің аты жөні:

Акдаулетова С

Күні:




Сынып:

8

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Табиғи апаттар.
Қоршаған ортаға зиян келтіргені үшін жауапкершілік /2 сағат/

Сабақтың мақсаты:

Табиғат апаттары туралы мағлұмат бере отырып,қоршаған ортаға зиян келтіру бойынша жауапгершілікті күшейту.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы
Сабақтың ортасы

Амандасу.


Табиғат апат
Табиғи зілзала - бұл орын алған аумаққа айтарлықтай зиян келтіретін орасан зор күші бар жойқын құбылыс. Мұндай апат кезінде үлкен шығын келтіріледі. Олар мыналар болуы мүмкін: жер сілкінісі, цунами, көшкін, құрғақшылық, су тасқыны, торнадо, дауыл және т.б.
Табиғи апаттар - бұл адамның араласуынсыз болатын, өмірге және адамға кері әсер ететін оқиғалар. Көптеген жағдайларда адамдар техникалық ақаулардың, немқұрайлылықтың немесе жаман жоспарлардың салдары үшін жауап береді.
Байланысты апаттарды тудыратын табиғи құбылыстардың түрлеріне сәйкес табиғи апаттардың себептері көп. Жалпы, табиғи апат болып табылады климаттық құбылыстар, геоморфологиялық процестер, биологиялық факторлар немесе кеңістіктік құбылыстар тудырған. Бұл құбылыстар шегіне жеткенде апат болып саналады. Климатқа байланысты табиғи апаттарға тропикалық циклондар, су тасқыны, құрғақшылық, дала өрттері, торнадо, ыстық және суық толқындар жатады. Екінші жағынан, бізде ғарыштық апаттар жиі кездеседі, олар метеориттер мен астероидтардың әсерінен әлдеқайда аз.
«Экологиялық құқық бұзушылық» және «экологиялық зиян» ұғымдарын теориялық тұрғыдан терең зерттеу қажеттілігіне 80-ші жылдардың басында белгілі ғалым С.Б.Байсалов назар ауда­рған. Қазақстандық құқықтық әдебиетте экологиялық құқық бұзушылық үшін жауапкершілік мәселелері бойынша жекеле­ген зерттеулер шығып, онда қаралып отырған мәселенің кейбір аспектілері өз шешімін тапты. 
Заң жобасы ҚР Президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтың 2020 жылғы 1 қыркүйектегі «Жаңа жағдайдағы Қазақстан: іс-қимыл кезеңі» Қазақстан халқына Жолдауын іске асыру мақсатында әзірленді. «Қазақстанның ұлттық саябақтары мен басқа да табиғи ресурстарын қорғау мақсатында Қазақстан Республикасының Қылмыстық және Қылмыстық-процестік кодекстерінде қоршаған ортаға зиян келтіргені үшін жауапкершілікті күшейту бөлігінде өзгерістер мен толықтырулар енгізу көзделген. Заң жобасымен заңсыз ағаш кесудің тұрақты динамикасын ескере отырып, келесі көрсеткішті төмендету ұсынылады: елеулі залал 100-ден 50 АЕК-ке дейін, ірі залал 1000-нан 500 АЕК-ке дейін. Бұл ретте аса ірі залал көрсеткіші өзгеріссіз қалады және 2000 АЕК құрайды. Сондай-ақ, 324, 325, 326, 328, 329, 330 және 333-баптардағы «қоршаған ортаға келтірілген залал» ұғымының қылмыстық заңнамада құқықтық анықтамасы болмағандықтан, «залал» деген ұғыммен ауыстырылды», - деді Экология, геология және табиғи ресурстар вице-министрі Әлия Шалабекова.



Постер құрастыру


Жалпы түсініктеме алады.


Қоршаған ортаға зиян келтіргені үшін жауапкершілік Қоршаған ортаға зиян келтіргені үшін жауапкершілік түрлерімен танысады.

https://www.youtube.com/watch?v=mmQQSCeEI10





Сабақтың соңы

Кері байланыс
-Сабақтың ең қызықты тұстарын ата.....
-Сен үшін маңызды ақпарат болды....






Кері байланыс тақтайшасы



Ұлытау облысы білім басқармасының Ұлытау ауданы білім бөлімінің «Жамбыл Жабаев атындағы №15 тірек мектебі (ресурстық орталық)» коммуналдық мемлекеттік мекемесі


«Жаһандық құзіреттілік» таңдау курсының


Күнделікті сабақ жоспары
(7,8 сынып, Барлығы 36 сағат саны)
2022-2023 оқу жылы

Құрастырған:


музыка пәнінің мұғалімі
Акдаулетова С.Н.


Қарсақбай кенті

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет