Интерпретация Рөлдік ойын. «Археологтар» Т/Ж Оқушыларға «археологтар» рөліне еніп, Қазақстан жерінен табылған олжалардың негізінде фотоколлаж (суреттер топтамасын) жасауға тапсырма беріледі.
Дескрипторлары: /Жаңа ұғымдар жазылған карточканы оқушылар мағынасына қарай сәйкестендіру арқылы жұптарын табады/
Дескрипторлары: 1-топ. Тас дәуірінің әр кезеңінің тұрақтарының ұқсастықтарын табады (кем дегенде 3-5-еуін табады)
2-топ. Тас дәуірінің әр кезеңінің тұрақтарының айырмашылықтарын табады (кем дегенде 3-5-еуін табады)
3-топ. Археологиялық ескерткіштер неліктен зерттелетінін анықтайды (кем дегенде 3 дәйек келтіреді)
Дескрипторлары: ФотоколлаждыңА3 форматында болуы;
Суреттер ұтымды түрде таңдалып, коллаждың тиімді ойластырылуы;
Бекіту тапсырмасы «Суреттермен жұмыс» тас дәуірінің еңбек құралдары мен қару-жарақтардың суреті бар карточкаларды ұсынылады.
Дескрипторлары: Берілген карточкаға оқушылар еңбек құралы және қару-жарақтың атауын, қолданылуын, жасалу технологиясын жазу.
Атауы:
Қолданылуы:
Жасалу технологиясы:
Рефлексия. Оқушылар кері байланыс парағына өздерінің білімдері қандай дәрежеде игерілгенін көрсетеді.Мысалы, «Мен барлығын түсіндім» деген тұста оқушылар тапсырмаларды толық, түгел орындадым десе, «Мен орташа түсіндім» деген тұста оқушылар тапсырмаларды орындаудакішкене қиналдым, ал «Ешнәрсе түсінбедім» деген тұста оқушылар тапсырмаларды орындауда қаттықиналдым деп жауап беруі мүмкін.
