Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
Ұжымдық жұмыс.
3 мин.
|
Ұйымдастыру:
оқушылармен сәлемдесу, сыныптағы қажеттілікті түгелдеу, топтық және жұптық жұмыс кезінде техника қауіпсіздігін ескертемін. Жәнеде бүгінгі сабақтың мақсатын қысқаша айтып өтемін. Оқушыларды топка бөлу
Сараптаудың «жіктеу» тәсілін пайдаланып, сыныпқа үш түсті тілек жазылған жетон тарата отырып,сыныпқа жағымды ахуал тудыра отырып, топқа бөлемін.
|
Сараптаудың «жіктеу» тәсілін пайдаланып, сыныпқа үш түсті тілек жазылған жетон тандай отырып топқа бөлінеді.
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды
|
Түрлі түсті жетондар
|
Сабақтың ортасы
15 мин.
Жеке жұмыс.
|
№1. Шахтаға лақтырылған тастың дауысы кейін естілді. Дыбыс жылдамдығы , еркін түсу үдеуін деп алып, шахтаның тереңдігін табыңыз.
Оқушылармен осы есептің шешуді талқылаңыз, содан кейін оларға шешімді дәптерлеріне жаздырыңыз. Тақтаға тапсырманы орындау мүмкіндігі жоғары оқушыға ұсынуға болады.
Шешуі:
Шахтаның тереңдігін табу үшін, тастың құлау уақытын есептеу жеткілікті, себебі еркін түсі заңы бойынша шахта тереңдігі қа тең.
Шарт бойынша , сондықтан шахта тереңдігі метр.
Шахтаның тереңдігі, дыбыстың естілуіне дейін, тастың соғылған кезінен бастап дыбыс жылдамдығын көбейту жолымен табуға болады.
Яғни секунд. Сонымен, шахта тереңдігі метр.
Шахта тереңдігінің екі өрнегін теңестіріп, келесі теңдеуді аламыз .
теңдеуді шешеміз. Түрлендіріп, аламыз:
Тастың құлау уақыты оң шама болғандықтан, секунд. Сондықтан шахтаның тереңдігі
метр.
№2. Моторлы қайық ағыспен және ағысқа қарсы жүзді, барлық жолға сағат жұмсады. Егер ағыс жылдамдығы 3 км/с болса, қайықтың тынық судағы жылдамдығы қандай?
Айталық км/с – қайықтың тынық судағы жылдамдығы болсын, онда
км/с – қайықтың ағыспен жүзгендегі жылдамдығы
км/с – қайықтың ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдығы
с – қайықтың ағыспен жүзгендегі уақыты
с - қайықтың ағысқа қарсы жүзгендегі уақыты
с – барлық жолға жұмсалған уақыт.
Есеп шарты бойынша қайық барлықтжолға 2 сағ жұмсағандықтан, келесі теңдеуді аламыз:
Теңдеуді шешіп, келесі түбірлерін аламыз:
Есеп мағынасы бойынша ағыс жылдамдығы қайықтың меншікті жылдамдығынан кем болуы керек. Бұл шартты 12 саны қанағаттандырады,ал 2 саны қанағаттандырмайды.
Жауабы. 12 км/ч.
|
.
|
Дескриптор:
-формуланы біледі, қолданады 1-балл
-ыкшамдайды
|
