Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулерді шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет4/4
Дата31.03.2022
өлшемі357,09 Kb.
#137478
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
Саба ты та ырыбы Квадрат те деуге келтірілетін те деулерді шеш
78231 a4ae252ceb98816f1346814b832dcddd (1), То санды жиынты ба алауды спецификациясы «Алгебра» 8-сынып
Балл қою кестесі

Бағалау критерийлері

Тапсырма №

Дескриптор

Балл




Білім алушы




Квадрат теңдеуді қолданып, мәтінді есептерді шығарады.

1

Тік бұрыштардың қабырғаларын табу үшін өрнек құрастырады

1

есептің шарты бойынша тепе-теңдік құрастырады

1

өрнекті ықшамдап, квадрат теңдеуге келтіреді

1

квадрат теңдеу шығару әдісін қолданады, түбірлерін табады

1

тік төртбұрыштың қабырғаларын табады

1

тік төртбұрыштың периметрін табады

1

Бөлшек-рационал теңдеуді қолданып, мәтінді есептерді шығарады

2

өзен ағысымен жүрген және өзен ағысына қарсы жүрген катердің жылдамдығын табу үшін өрнек құрастырады

1

катердің өзен бойымен және катердің ағыс бойымен жүрген уақытын табу үшін өрнек құрастырады

1

есептің шарты бойынша бөлшек-рационал теңдеу құрады;

1

бөлшек-рационал теңдеуді квадрат теңдеуге келтіреді

1

квадрат теңдеуді шешу әдісін таңдайды

1

теңдеуді шешеді және түбірлерінің есеп шартына сай екендігін тексеріп, жауабын жазады

1

Жалпы балл:

12












Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.


Рефлексия
5 мин.

«Төрт сөйлем» әдісін пайдаланып сабақ бойынша түсінгеніңді жаз.

Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін төрт сөйлем арқылы тұжырымдайды



Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрініс табады.

Дескриптор:
Төрт сөйлем әдісі бойынша берілген тапсырманы толық орындайды.
Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.



8-сынып оқулығы.
Шыныбеков
«Атамұра» 2018


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет