Сабақтың тақырыбы: Менің мектебім

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Бір біріне сәттілік тілеу.
   

1. Сенің досың бар ма? 2. Оның есімі кім? 3. Досың неше жаста? 4. Ол нешінші сыныпта оқиды? 5. Ол қалай оқиды? 6. Немен шұғылданады?

1. 
   Мақалды аяқта:
   

2. 
   Сөздердің аудармасын тап:
   

1. 
   Елгезек а) безмолвно
   
2. 
   Кінәлы ә) общаться
   
3. 
   Үнсіз б) чуткий
   
4. 
   Араласу в) виноват
   

3. 
   Сөйлемді дұрыс құра:
   

Жазбайды, де, қашан, жұбын, көрсең

4. 
   Белгілі бір ұғымға берілген атауды сөз дейміз. Дұрыс па?
   

1. 
   Иә
   
2. 
   Жоқ
   

5. 
   Сұраққа дұрыс жауап бер.
   

1. 
   он екінші
   
2. 
   он екеу
   
3. 
   он екіде
   

6. 
   Жақша ішіндегі сөзді дұрыс аудар:
   

1. 
   жұбын жазбайды
   
2. 
   кішіпейіл
   
3. 
   түйедей құрдас
   

7. 
   Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді жаз:
   

1. 
   к,н
   
2. 
   қ,ң
   
3. 
   қ, н
   

- Ендеше бүгін сабақтың тақырыбы: менің мектебім.

Парақтардағы сөз тіркесі, сөйлем арқылы екі топқа бөліп, грамматикалық тақырыбын ашамыз.

Менің досым, жұбын жазбайды, күлімсірей қарау, мінезі жұмсақ, түйдей құрдас, оқу озаты. Күн демалыс. Досың неше жаста? Біз бір сыныпта оқимыз. Мен оны құрметтеймін. Менің досым ақкөңіл. Екеуі сабаққа бірге барады.

Осы сөздердің мағыналарын түсіндіру, аудару.

Дұрыс айтуға дағдыландыру:

• 
  сөздерді мәнерлеп оқу:
  
• 
  оқушылар тізбектеп оқиды
  

Әр топ өз мектебің туралы кластер құрап, әңгімелейді,қорғайды.