Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту тақырыбына есептер шығару. Математика пәні мұғалімі: Нысанбаева Гульжамал Толегеновна

жүктеу/скачать 1,88 Mb.

Дата	11.03.2020
өлшемі	1,88 Mb.
	#59918

Байланысты:
Ашық сабақ. Рационал сандарды көбейту тақырыбына есептер шы.ару
Нұсқаулық КБ Негізгі және орта мектеп

Сабақтың тақырыбы:

Рационал сандарды көбейту тақырыбына есептер шығару.

Математика пәні мұғалімі:

Нысанбаева Гульжамал Толегеновна

6 сынып

Жамбыл облысы Т.Рысқұлов ауданы

Ақтоған шағын орталықты орта мектебі

Мақсаты:

А) Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу. Таңбалары әр түрлі, таңбалары бірдей сандарды көбейтіп, көбейтіндіні таба білуге үйрету;

Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;

Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын

арттыра отырып тәрбиелеу.

І Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушыларды топқа бөлу.

2. Үй тапсырмасын тексеру (жұптап оқушылар бірінің дәптерін тексеру)

3. Қызығушылықты ояту: сұрақ –жауап.

4. Мағынаны тану. (сабақты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы түсіндіру)

а) Сұрақ - жауап арқылы өтілген тақырыптарды талдау

ә) «Кім жылдам?» ойыны (Планшетпен жұмыс ,ауызша есептер)

б) Оқулықпен жұмыс.

в) Семантикалық карта

г) Ой толғаныс. («Алтернативті тест» әдісі арқылы сабақты қорытындылау)

7. Үйге тапсырма

8. Бағалау

9. Кері байланыс

Қызығушылықты ояту Сұрақ-жауап әдісі арқылы өтілген тақырыптарды пысықтау

Таңбалары әртүрлі екі санды көбейту ережесін тұжырымдаңдар.
Таңбалары бірдей екі санды көбейту ережесін тұжырымдаңдар.
Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді нешеге тең?
Көбейткіштердің біреуі бірге тең болса, көбейтінді нешеге тең?

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу

- 12 - ( - 24 )

- 36

12

- 12

Кез-келген

теріс сан оң саннан

кіші

тең

үлкен

Қарама – қарсы

сандардың

қосындысы

0-ге тең

1- ге тең

-1 -ге тең

Координаталық түзу бойында

-3,2 саны -3 тің

Оң жағында

Қарама-

қарсы

Сол жағында

Кім жылдам!!!

Планшетпен жұмыс

Көбейтуді орындаңдар:

Көбейтуді орындаңдар:

№483

№ 483

№483

Оқулықпен

жұмыс

Оң сандар тобы

Рационал сандар тобы

Теріс сандар тобы

1;4

2;5

№ 483

7;8

3;6

Бүтін сандар тобы

Дескриптор:

- рационал сандарды анықтайды;

- рационал сандардың көбейту ережесін қолданады.

«Семантикалық карта».

	-2	1	0	-4
5
-6
0

	-2	1	0	-4
5
-6
0

Дескриптор:

- рационал сандарды анықтайды;

- рационал сандардың көбейту ережесін қолданады.

-2

1

0

-4

5

-10

5

0

-20

-6

12

-6

0

24

0

0

0

0

0

-2

1

0

-4

5

-10

5

0

-20

-6

12

-6

0

24

0

0

0

0

0

Дескриптор:

- рационал сандарды анықтайды;

- рационал сандардың көбейту ережесін қолданады.

Жауабын тексеру

Ой толғаныс

Альтернативтік тест арқылы сабақты қорытындылау.

1. 5 санына қарама-қарсы сан

А) 0    В) -5    С) 6

2. Теріс санына   қарама-қарсы сан

А) натурал сан   В) оң сан С) бүтін сан

3. 0 санына қарама-қарсы сан

А) теріс сан    В) оң сан   С) 0

4. Есепте: -(-4) *11

А) 44    В) -4    С) 4,4

Есепте: -(+5,2)*4

А) 21    В) -5,2    С)-20,8

6. -( -b)

А) b    В) -b    С)0

1.А

2.В

3.С

4.А

5.С

Жауабы:

Бағалау

Бағдаршам ,смайликтер жинау, бесбармақ және мадақтау сөздер арқылы бағалау.

Үйге тапсырма

№492(1,2,3)

“Жеміс ағашы ”

Назарларыңызға

рахмет!

жүктеу/скачать 1,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: