IV. Тест тапсырмалары.
а) екі параллель түзулер
б) абсциссалар осі және ординаталар осі
в) абсциссалар осі және оған параллель түзу
а) сандар жұбымен
б) бір санмен
в) координаталар басы О нүктесімен
а) б) в)
а) ІІ; б) ІІІ; в) IV; г) І.
а) І; б) ІІІ; в) ІV; г) ІІ.
а) (+;-) б) (-;+) в) (-;-) г) (+;+).
V. Практикалық жұмыс. «Жас суретші» (флипчарт)
«Естігенімді ұмытып қаламын, көргенімді
есте сақтаймын, өз істегенімді меңгеремін». Конфуций.
. Берілген нүктелердің координаталарын анықтаңдар.
А(2;4), В(-4;3), С(-3;-5), D(3;-3), Р(2;0), Т(0;5)
Координаталары бойынша нүктені салыңдар.
М(4;3), N(-3;3), S(2;-2), Т(-4;-3).
Туристер туралы есеп.
А(2;2) пунктінде орналасқан қонақ үйінен шығып, туристер қаланың көрнекті орындарын аралады. Олар орналасқан пунктерінің координаталары мынадай:
В(5;4), С(4;0), D(5;-4), E(2;-2), M(-3;-3), N(-6;0), K(-3;3), Одан кейін қонақ үйіне қайта оралып келді. Туристер жүріп өткен жолын координаталық жазықтықта
салып көрсетіңдер .
координаталары бойынша сурет салу.(өздік жұмыс)
Сабақ ұнады ма? Қызық болды ма? Не қызықтырды? Не үйрендіңдер?
Нені тағы үйренгілерің келеді?
Бағалау. (топ жетекшілері баларын айтады)
Үйге тапсырма: Координаталары бойынша сурет салу – шығармашылық жұмыс.
(таратпа материал).
Достарыңызбен бөлісу: |