3 Диалог. Составьте диалог на 1-1.5 мин, освещая вопрос о роли телевидения, Интернета, газет в изучении русского языка.
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры теоретического
и прикладного языковедения
Протокол № 2 от 07.09.2023г.
Заведующая кафедрой
______________ д.ф.н., профессор Баяндина С.Ж.
Рубежный контроль №1
по дисциплине «Русский язык»
для студентов 1 курса казахского отделения
1- семестр
Вариант 6
1 Прочитайте текст вслух и определите тему текста.
Сегодня существует ряд классификаций видов и форм культуры, на которых стоит кратко остановиться. Наиболее широкое понимание культуры подразумевает, что все, созданное руками и интеллектом человечества (в противоположность творениям природы) можно отнести к культуре. Отсюда идет деление на материальную и духовную культуру, хотя оно и носит довольно условный характер. К первой относится техническое оснащение хозяйственной деятельности человека, предметы быта, одежда, любые предметы, не несущие дополнительной смысловой или ценностной нагрузки, а выполняющие определенную функцию.
Материальная культура – это то, что сохраняется в вещах, а духовная культура – то, что накапливает, аккумулирует, хранит и передает выработанный прежними поколениями опыт. Духовное производство - производство сознания в особой общественной форме, осуществляемое специализированными группами людей, профессионально занятыми квалифицированным умственным трудом. Основное отличие от материального производства состоит во всеобщем характере потребления - духовные ценности не уменьшаются пропорционально количеству людей, а являются достоянием всего человечества.
2 Монолог. Объясните на примере текста, что такое «оценочные интенции», сравнивающие массовую культуру с традиционной?
Диалог. Составьте диалог на 1-1.5 мин, опираясь на следующие вопросы:
1. Что такое массовая культура?
2. С чем связано ее появление и развитие?
Достарыңызбен бөлісу: |
