Рейтинг (англ. rating) — числовой или порядковый показатель, отображающий важность или значимость определенного объекта или явления.
Коллоквиум (лат. colloquium — разговор, беседа) — форма проверки и оценивания знаний учащихся в системе образования, преимущественно в вузах.
Дифференциация (от лат. differentia — «различие») — разделение, разведение процессов или явлений на составляющие части.
11. Рефлексия.
Ответьте на вопросы:
- что нового узнали в результате изучения темы занятия?
Много нового про формы обучения
- чему научились?
Различать формы обучения
- как собираетесь реализовать полученные знания на практике?
Использовать в будущем в своей сфере деятельности.
