Педагогика ғылымы өзінің пәнін зерттей отырып, оқыту -тәрбиелеу процесінің теориясын жасайды. Теориялық білімге ұғым (категория), заңдар, заңдылықтар жатады, оларды зерттеу теорияны жасауға және оқыту — тәрбиелеу жұмысын, педагогикалық процесті ұйымдастыру әдістеріне бағыт береді.
Педагогикалық процестің заңдылықтарын білу мұғалімнің іс — әрекетін ұйымдастыруға, жол табуға әсер етеді.
Педагогикалық процестің заңдылықтарын білу мұғалімнің іс — әрекетін ұйымдастыруға, жол табуға әсер етеді.
Заңдылықтар мен принциптер педагогикалық процестің қызметін және оны нақтылы жағдайға сәйкес құрауды болжауға мүмкіндік береді.
