Школьный современник

В МБОУ «Гостищевская СОШ» организации научно-исследовательской работы школьников отводится важное место. С каждым годом исследовательские работы школьников становятся грамотнее и интереснее. Для работы над исследованиями, в школе создано научное общество, которое посещают 50 обучающихся школы. Результаты своей исследовательской работы школьники показывают на научных конференциях и конкурсах

исследовательских работ.

В октябре 2013 г. проходил муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ «Отечество». Напольских Инна, ученица 10 класса, стала победителем в муниципальном этапе этого конкурса. Затем она участвовала в областном этапе этого конкурса, где тоже стала победителем в номинации «Великая Отечественная война».

Поздравляем Инну с победой и желаем удачи в федеральном туре этого конкурса!
Заместитель директора по УВР Напольских Е.А.

Наши исследователи

17 ноября состоялся муниципальный этап научно-практической конференции школьников «Открытие». В конференции приняли участие 6 учащихся нашей школы:

Щербинина Е. (9 кл.) – секция «биология»;

Напольских И. (10 кл.) – секция «история»;

Анисимова Т. (5-а кл.) – секция «история»;

Анисимов Ал. (8-а кл.) – секция «история»;

Жигалов Константин (7-а кл.) – секция «культурология»;

Подпорина Виктория (8-б кл.) – секция «математика».
4

По итогам конференции победителями в своей секции и возрастной категории стали 2 учащихся нашей школы: Жигалов Константин, Анисимов Александр. Они приняли участие в региональном этапе этой конференции 6 декабря 2013 г. По итогам конференции были получены сертификаты участников регионального этапа конференции.

29 ноября 2013 г. двое учащихся нашей школы: Щербинина Е. (9 кл.), Напольских И. (10 кл.) приняли участие в региональном этапе Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее». Каждому участнику было необходимо выполнить олимпиаду по выбранному предмету и защитить исследовательскую работу. По итогам форума были получены сертификаты участников регионального форума.

Новости школы

Щербинина Елизавета была награждена грамотой за оригинальность темы исследовательской работы.

Зам. директора по УВР

Напольских Е.А.

Мисс и Мистер Осень 2013

В ноябре месяце в нашей школе и сельском Доме Культуры прошел конкур для учащихся 5 – 9 классов – Мисс Осень. Девочки раскрыли все свои таланты, показали себя с лучшей стороны, они пели, танцевали, радовали пришедших зрителей. Жюри было объективно, и по итогам голосования победила Евгения Михайлова.

Среди учеников 8-11 классов также прошел конкурс Мисс и Мистер Осень. Ребята приняли активное участие. 8 «А» класс представляли Лемдяева Анастасия и Кобзев Олег, 8 «Б» -Белозеров Дмитрий и Дарьева Кристина, 10 класс - Печатнова Софья и Панарин Дмитрий, 11 «А» класс - Сырцов Дмитрий и Акимова Юлия, 11 «Б» класс - Акимова Яна и Лычев Илья. Борьба была упорной, конкурс интересным. В итоге звание Мисс и Мистер Осень досталось ученикам 10 класса : Печатновой Софьи и Панарину Дмитрию.
5



Новости школы
Спасибо всем ребятам за участие!

Неделя начальных классов

Начальная школа — это первая ступенька, на которую встают маленькие школьники, поднимаясь все выше и выше на пути к знаниям и будущей профессии. Согласно плану работы школы, с целью активизации познавательной деятельности учащихся, их заинтересованности изучением предметов школьной программы, развития творческих

Все учителя начальной школы приняли активное участие в проводимых мероприятиях.

В первый день Птицына В.И. показала открытый урок по русскому языку по теме: «Главные члены предложения». Учитель в ходе урока объясняла учащимся новый материал, используя разнообразную наглядность, метод исследования, разные формы обучения.

Акимова М.Н. провела открытое внеклассное занятие по окружающему миру: "Я здоровье берегу — сам себе я помогу".

Во второй день Мулярчик Е. Н. показала урок русского языка. Ребята самостоятельно составили модель разбора предложения по членам, провели исследование и выяснили, какими частями речи являются знакомые члены предложения.
6

В 4-а классе учителем Акимовой М.Н. был проведен открытый урок по русскому языку. В течение всего урока работало 2 группы – редколлегии, которые создавали брошюры.

3 день.

Северин О.В. провела открытый урок по математике. Тема: «Число и цифра 0». На уроке присутствовали герои Маша и Миша, которым дети в течение всего урока помогали.

В 1-б классе (учитель Лычева Т.О.) было проведено внеклассное мероприятие

по теме: «Дорогами сказок» с использованием компьютерных и информационных технологий.

Птицына В.И. провела открытое внеклассное мероприятие по русскому языку. Тема: «В мире грамматики». Дети показали умения работать в группе, в паре, самостоятельно. Активно высказывали свою точку зрения, доказывали.

В четвертый день Дежкина О.В. провела открытый урок по русскому языку по теме: «Орфограммы приставок». Учитель в ходе урока объясняла учащимся новый материал, используя разнообразную наглядность, разные формы обучения.

Напольских Е.А. провела открытый урок по окружающему миру по теме: «Вода и ее свойства». Учащиеся сами составили план урока, цели, построили проект выхода из затруднений. В течение всего урока наблюдалась смена динамических поз по сигналу учителя. Урок был составлен в виде путешествия с капелькой воды.

В 1-а классе (учитель Северин О.В.) было проведено внеклассное мероприятие по теме: «Мир сказок» с использованием компьютерных и информационных технологий. Все мероприятие было составлено на основе сказки «Колобок». Дети путешествовали по сказке и выполняли задания героев сказки.

Воспитатель Чувилина Г.А. провела внеклассное занятие по теме: «Осенняя кладовая». Занятие проходило в форме игры, дети выполняли различные задания, показывали сказку.

Воспитатель Суворова Г.И. провела внеклассное занятие по теме: «Путешествие на остров загадок». Занятие было очень занимательным и интересным. Воспитатель нарисовала карту, по которой дети путешествовали.

5 день.

Напольских Е.А. провела внеклассное мероприятие по математике. Тема: «Математический КВН». Участвовало 3 команды: “ Дважды два”,«Пятерочки», “ Звездочки”. КВН по окружающему миру. Тема: «О чем рассказала карта?» провела Мулярчик Е.Н. В КВНе участвовало 3 команды: «Земля»!, «Всезнайки»!, «Карта»!

Новости школы

Были подобраны занимательные задания, все учащиеся с большим удовольствием участвовали в конкурсах

Дежкина О.В. провела внеклассное мероприятие по здоровому образу жизни. Тема: «Берегите зубы». Каждый ребенок мог рассмотреть свои зубы с помощью зеркала, которое лежало на столе у каждого ученика. Был проведен опыт, с

помощью которого дети определили, чего боится эмаль зубов.

Воспитатель Суворова Г.И. провела внеклассное занятие по теме: «Молочные реки». Дети узнали много нового о молоке. Сделали вывод о том, что молоко очень полезное, его нужно употреблять в пищу.

Чувилина Г.А. показала Внеклассное занятие по теме: «В мире много сказок». Оно способствовало сплочению детского коллектива.

способностей школьников с 30. 09. 2013 г. по 12. 10. 2013 г. была проведена Неделя начальных классов.

День толерантности


7

16 ноября в честь международного дня толерантности старшеклассники нашей школы посетили учеников начальной школы и рассказали им о «толерантности». Пользуясь красочной презентацией и не менее интересной беседой, им удалось увлечь детей в познавательный процесс. Во время данного мероприятия на лицах

Новости школы

многих детей прослеживалась улыбка. Как потом стало известно, ученики младшего звена удивляли учителей своими правильными ответами и дополняли старшеклассников. Дети внимательно слушали и задавали вопросы, а раз задавали, значит интересовались.

Надеемся наши беседы не пройдут даром!

Литературно-музыкальная композиция по творчеству Марины Цветаевой

«Моим стихам,

как драгоценным винам

настанет свой черед»

23 ноября в нашей школе состоялось внеклассное мероприятие памяти Марины Цветаевой, которое подготовили учащиеся 11 «Б» класса и учитель русского языка и литературы Титенко Ирина Егоровна. В своей программе учащиеся 11 «Б» класса не только рассказали биографию поэтессы, но и читали ее стихи, а также Акимова Яна и Эминова Аниса спели романс «Мне нравится, что вы больны не мной». Внеклассное мероприятие было ознакомительным, на нем присутствовали учащийся 8 «Б» класса. Старшеклассники познакомили кадетов с русской поэзией серебряного века, тем самым заинтересовали их творчеством.

Пожарные – смелые ребята!

Во время осенних каникул с учащимися четвёртых классов была проведена экскурсия в пожарную часть села Гостищево. Ребята с интересом слушали рассказ сотрудников МЧС: Леонтьева В. и Таранова С. о режиме работы пожарной части, об устройстве пожарной машины, о том, как избежать ситуаций возгорания и как действовать в случае пожара.
8

Одно дело слушать, а другое всё попробовать на практике: примерили костюмы, шлемы, подробно рассмотрели устройство пожарной машины, побывали в роли водителей и боевой команды, и даже попробовали тушить пожар!

Данная экскурсия для детей не прошла даром. Многие ребята в будущем

Новости школы

пожелали выбрать профессию пожарного, чтобы помогать людям.

Работа лагеря дневного пребывания «Солнышко»

Во время осенних каникул в нашей школе работал лагерь дневного пребывания «Солнышко». Лагерь работал по заранее составленному плану работы. Каждый день проходил под своим названием. День первый: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». День начался с торжественной линейки, посвященной открытию лагерной смены. В течение дня ребята знакомились друг с другом, играли в спортивные игры, развлекались с любимым героем- бабой Ягой.

День второй. Ребята побывали «В гостях у Осени». Они путешествовали по осенним тропинкам. Очень увлекательно прошла викторина "Русская осень. Обычаи и традиции".

День третий «День спорта». Этот день был самым энергичным. С интересом проходили весёлые спортивные игры и конкурсы «Кто сильнее?», «Самый ловкий».

День четвёртый «Заповедные места родного края». Воспитатели со своими учениками провели экскурсию по своему родному селу. Каждому хотелось сделать свой снимок, найти что-то интересное.

Сельская библиотека тоже не осталась в стороне. Библиотекарь познакомила ребят с увлекательной презентацией: «Красная книга Белгородской области».

День пятый «День здоровья» (закрытие лагеря)

Увлекательные и нужные мероприятия для укрепления здоровья детей были проведены воспитателями лагеря - малая спартакиада под девизом: «Мы за здоровый образ жизни». Ребята получили хороший заряд бодрости для начала занятий в школе.

Неделя была насыщенной и прошла очень быстро.

Начальник лагеря Чернова И.В.

9


Новости школы

Посещение краеведческого и художественного музея

Учащиеся 8 б класса в период осенних каникул осуществили поездку в г. Белгород и посетили краеведческий ихудожественный музеи.

Экскурсия по краеведческому музею сопровождалась не только рассказами экскурсовода, но и ребятам предлагались ситуации и вопросы, где они сами рассуждали, высказывали свое мнение, показывали свои знания по истории своего края. Так мальчики побывали в роли молодых людей начала 20 века и им нужно было выбрать те предметы, с которыми они могли бы пойти в гости.

В художественном музее особенное внимание у детей вызвала выставка икон. Экскурсовод провела интересный рассказ не только по истории этих икон, но и как они выполняются.

Очень интересными и познавательными получились экскурсии, все ребята остались очень довольны. Про дороге домой, несмотря на свою усталость они наперебой делились своим впечатлением.

Неделя русского языка и литературы

С 18.11. по 23.11. 2013 года проходила неделя русского языка и литературы. В первый день была выставка творческих работ учащихся 5-6 классов. В последующие дни учителями-предметниками проводились открытые уроки и внеклассные мероприятия, в которых учащиеся показали и творческие способности и свои знания по русскому языку и литературе. Завершил неделю русского языка и литературы конкурс газет, который подготовили учащиеся 5-х классов, 7 «А» класса и 8 «Б».
10

9

Творчество

Ру́сскийязы́к относится к восточной группеславянских языков, принадлежащих индоевропейской семьеязыков. Он является восьмым языком в мире по численности владеющих им как родным и пятым языком в мире по общей численности говорящих. Русский язык — национальный языкрусского народа, основной язык международного общения в центральной Евразии, в Восточной Европе, в странах бывшего Советского Союза, один из рабочих языков ООН. Он является наиболее распространённым славянским языком и самым распространённым языком в Европе — географически и по числу носителей языка как родного. Занимает четвёртое место среди самых переводимых языков, а также — седьмое место среди языков, на которые переводится большинство книг. В 2013 году русский язык вышел на второе место среди самых популярных языков Интернета.
Д. Озеров,

С доисторических времён человек живёт в обществе. Во все времена это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения и возник язык.
С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком, который и становится для нас миром. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Уметь правильно выражать свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Если мы плохо выражаем мысль, значит, мы не умеем говорить и мыслить. Таким образом, язык – это стройная система средств общения. Будучи явлением динамичным, она превращается в речь, а речь подвержена разнообразным влияниям, в частности оскудению, засорению. Причин отклонений от чистоты и правильности речи очень много: и неполное усвоение норм литературного выражения, и недостаточно бережное отношение к языковой традиции, и неумение, и нежелание разобраться в смысловых качествах разных слов, и влияние «моды» разных жаргонов, и желание щегольнуть словом или фразой, которые в современном обществе и именуются как-то странно – «статусы».В последнее время я замечаю, что молодежь, все чаще употребляем в своей речи иностранные словечки, заменяет многие выражения на слова из американского сленга, и потому наш русский язык становится более примитивным, невыразительным. Ведь чего проще сказать: «Ты хорошо выглядишь! У тебя модный костюм». Но мы изощряемся: «Клёвыйстайлинг! Фэшнприкид!» В. Белинский указывает, что «употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус».Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и развитое чутье родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами— лучшая опора, верное подспорье и очень важная рекомендация для каждого человека в егообщественной жизни и творческой деятельности.
11

О. Н. Поспелова, учитель русского языка

Творчество



Что значит быть гражданином?

Размышления учащихся 7 «А» класса МБОУ «Гостищевская СОШ»

Чтобы быть гражданином, им нужно для начала стать. Гражданин - это человек, принимающий активное участие впреобразований и улучшении страны. Все зависит от того, кем человек себя возомнил и кем хочет стать. Если хочешь быть зажатым в себе, будь - никто не мешает тебе, но если хочешь сделать что - то для своей страны, так делай, не стесняйся и не останавливайся.

Д. Озеров
Что значит быть гражданином своей страны? В первую очередь любить и уважать своих родителей, учителей и наставников. Любить дом, край в котором ты живешь. Быть патриотом своей страны, выполнять обязанности, которые закреплены в Конституции государства.

А. Киселёв

Быть гражданином – это прежде всего любить свою страну, быть патриотом. Жить ее интересами, уважать и защищать Родину. Нужно участвовать в жизни страны, нельзя оставаться равнодушным ко всему, что тебя окружает. Несмотря на то, что мы подростки, нужно иметь активную жизненную позицию.

Д. Косенков


12

В определенной момент жизни мы начинаем задавать себе вопрос: «А что значит быть гражданином?» На этот вопрос мы найдем много ответов.

Окунемся в прошлый век. Всем известно крылатое выражение Н.А. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Много людей поддерживают именно это мнение. Но что, если человек не может по каким-либо причинам активно участвовать в окружающей жизни? Он не гражданин? Я считаю, что все зависит от человека. Если он добросовестный, то не будет такой человек сорить, уничтожать окружающую среду. А если он «варвар» он будет только губить, уничтожать все на своем пути. И разве такого человека можно назвать гражданином свое страны? Будь достойным гражданином! Докажи это своим поступком!

А. Маик

Все люди – это граждане какой-либо страны. Но кто же такой гражданин? Я думаю, что гражданин –это человек заботящийся о родине, любящий её. Гражданин должен думать о своей стране, её экологии, политике . Но это ещё не всё, также он обязан быть патриотом своей Родины, если он не патриот, т.е. не интересуется историей, то его можно, наверное, не считать гражданином. Быть гражданином - это исполнять законы, написанные в Конституции. Гражданин должен отстаивать свои права и любить свою страну нужно не только на словах и фразах. Только своими поступками и делами можно доказать свою любовь к Отчизне.

Быть гражданином - это значит не только иметь гражданство и выполнять обязанности, ну и прежде всего более ответственно относится к окружению. Не сидеть на месте и ждать чуда, а

Творчество

действовать и делать что –то для села, города. Хотя бы просто выбрасывать мусор в специальные контейнеры, не ломать то, что сделано для удобства и т.д. Со временем улицы станут чище, меньше будет мелких разрушений . Все же нам неприятно, когда у нас дома грязно или что-то сломали гости. Ведь улицы, где мы постоянно ходим –это тоже наш дом. Мы тут живем и должны делать все во благо страны, т.е. нашего дома.

Д. Радюк

13


Новости спорта

Веселые старты

Спортивные соревнования являются одной из самых интересных, увлекательных форм внеклассной работы по физическому воспитанию. Они содействуют привлечению учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями, повышают интерес к развитию определенного вида спорта, способствуют развитию разносторонних физических качеств, а также сплачивают детский коллектив. С целью повышения мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом, здоровому образу жизни, в 1 – а классе проходили первые спортивные соревнования «Весёлые старты». Ребята соревновались в быстроте и ловкости. Успешно демонстрировали свои физические навыки и умения. В состязания были включены: бег с эстафетной палочкой, бег и прыжки с мячом, упражнения с ракеткой и воланом, метание мяча в цель.

В результате упорной борьбы и здорового соперничества двух команд 1- а класса проигравших не оказалось.

Мониторинг техники выполнения упражнений

19.11.2013 и 22.11.2013 года у нас в школе прошел мониторинг техники выполнения упражнений:

1. Поднимание туловища из положения лежа за 1 минуту.

Среди учащихся 5,7,9,10 классов были выявлены победители и призеры среди мальчиков и девочек.

Все участники ответственно отнеслись к выполнению упражнений, но победителями стали:

5А класс: Сметанин Никита и Макова Анастасия;

5Б класс: Толстихин Юрий и Литова Юлия;

14

7А класс: Корыпов Сергей и Капустина Екатерина;

7Б класс: Дудкин Александр и Дежкина Наталья;

9 класс: Опимах Александр и Иванова Дарья;

10 класс: Прохоров Вадим и Сущенко Юлия.

Наклон вперед из положения сидя:

5А класс: Субко Валерий и Макова Анастасия.
5Б класс: Панченко Владислав и Дуброва Алина;

7А класс: Корыпов Сергей и Асланова Луиза;

7Б класс Дудкин Александр и Боровкова Виктория;

Новости спорта

9 класс: Адонин Никита и Дудник Дарья;

10 класс: Калинин Александр и Напольских Инна.

Мероприятие провела учитель физкультуры Рязанова М.А.

Шахматный турнир

Шахматы — старинная и очень увлекательная игра, помогающая в развитии памяти и логического мышления. Это отличная возможность расширения кругозора ребенка, прекрасное средство внесения разнообразия в его досуг, ускорения развития малыша. Шахматы дают возможность развития интеллекта в игровой форме. Игра будет развивать мышление, научит ребенка обобщать и сравнивать, делать выводы. Обучение игре в шахматы дает формирование таких нужных качеств, как усидчивость, внимательность и организованность.

15 ноября в ДК «Звездный» г. Строитель состоялись районные соревнования по шахматам среди школьников в зачет 56- ой районной спартакиады школьников. Состав команды: 3 юноши и 2 девушки.

В соревнованиях участвовало 15 команд из разных школ района. В результате упорной борьбы команды МБОУ «Гостищевская СОШ» заняла III призовое место, опередив много сильных команд.

Наши ребята:

1. Максименко Владимир – 9 класс

2. Мулярчик Ростислав – 10 класс

3. Бондарев Сергей – 8 Б класс

Наши девушки:

1. Сущенко Юлия – 10 класс

2.Напольских Инна – 10 класс

Поздравляем ребят нашей школы!

Одним из защитительных ресурсов является построение своеобразной позиционной крепости, когда несмотря на материальный перевес одной из сторон выигрыш оказывается невозможным. Чаще всего такая идея используется в окончаниях.

15

жүктеу/скачать 3,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: