2.1 Введение: Неврология амбулаторно-поликлиническая, детская представляет собой основы диагностических и лечебных мероприятий в неврологии в условиях амбулаторно-поликлинического приема и принципы неврологического лечения. Воспитывает профессиональное поведение, этику в неврологии. Обеспечивает новыми знаниями в неврологии.
2.2 Цель изучения дисциплины/модуля: Сформировать у слушателя резидентуры по специальности «Неврология амбулаторно-поликлиническая, детская» профессиональную компетентность в области неврологической службы на амбулаторно-поликлиническом уровне.
Пререквизиты: топографическая анатомия, нервные болезни, системы, детская неврология.
Постреквизиты: неврология.
2.3 Результаты обучения по дисциплине
По завершении дисциплины/модуля слушатель резидентуры будет способен:
№КК
№РО
Результаты обучения
КК-1
РО1
Определить неврологическую патологию.
КК-1
РО2
Провести клиническое обследование детей при неврологических заболеваниях головного и спинного мозга со знанием топографической анатомии головного, спинного мозга, сосудов ЦНС и периферической нервной системы.
КК-1
РО3
Назначить обследование больному при неврологических нарушениях на основе семиотики и топической диагностики, симптомов поражения черепно-мозговых нервов и проводящих путей на различных уровнях.
КК-1
РО4
Продемонстрировать навыки определения симптомокомплексов поражений мозгового ствола и мозжечка, поражений коры головного мозга, подкорковых ганглиев, внутренней капсулы, поражений периферических нервов.
КК-1
РО5
Проводить осмотр больных с неврологической патологией. Комментировать результаты УЗИ, МРТ, КТ, рентгенограмм черепа и позвоночника.
