Сұрақтар: Инклюзивті білім беру ұғымы
жүктеу/скачать 35,64 Kb.
|
1-4 билет АНИНА
Дене тәрбиесі 6-апта, Бағаналы жасушалар ұғымы және олардың қасиеттері
- Бұл бет үшін навигация:
- Инклюзивті білім берудің міндеттері
| Емтихан билетi № 2
Инклюзивті білім берудің мақсаты мен міндеттері, критерийлері, көрсеткіштері, компоненттері Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына , дініне, шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады. Инклюзивті білім берудің міндеттері: •ерекше білімді қажет ететін балалардың дамуындағы заңдылықтарды зерттеу; •жалпы білім беру және арнайы білім беру жүйелерін зерттеу; •ерекше білімді қажет ететін балалардың ерекшеліктерін ескеретін білім беру бағдарламаларын құру және жүзеге асыру; •жалпы білім беретін мектептердегі түзетушілік жұмыстардың мүмкіндігін анықтау және сәтті жүзеге асуын болжау; •инклюзивті білім алу қолжетімділігін қамтамасыз ету (көлік, әлеуметтік қарым- қатынастар, білім беру мекемесінің сәулеті (архитектура) және т.б.); •білім алуда ерекше қажеттіліктері бар балалар мен олардың ата-аналарына психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету; •мектепке дейінгі және мектеп мекемелерінде балаларды толеранттылыққа тәрбиелеу. Инклюзивті білім беру әр балаға оның мектепте оқу көрсеткіштеріне сәйкес немесе сәйкес еместігіне қарамастан, білім алуға құқық береді. Балалар ұжымда өзара байланысқа түсіп, қарым-қатынас ережелерін меңгереді, педагогпен бірге шығармашылық тұрғыдан білім алу мәселелерін шешуге үйренеді. ... Ерекше білімді қажет ететін балалар үшін инклюзивті білім берудің жағымды көрсеткіштері анық: - инклюзивті ортадағы ерекше білімді қажет ететін балалар, арнайы мектепте оқитындармен салыстырғанда, өздерінің қалыпты деңгейдегі құрбыларымен әлеуметтік өзара байланысқа түсуде жоғары деңгейді көрсетеді Инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттері: ü инклюзивті білім беруді дамытудың нормативтік-құқықтық және ұйымдастырушылық-экономикалық негіздері мен тетіктерін жетілдіру; ü инклюзивті білім беруді дамытудың әдіснамалық, оқу-әдістемелік негіздерін жетілдіру (оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларын ... Арнайы білім беру мазмұны математика, ана тілі, табиғаттану, әдебиет және өнерден оқушыларға ғылыми білімдерін қамтиды. Бұл білімдер берік игерілуі керек. Оқу жоспары білім беру органдары, мектеп әкімшілігі мен мұғалімдердің міндетті түрде орындайтын, білім беру министрлігі оқыту деңгейіне сәйкес оқу пәндерінің тізімін, көлемін, оларды оқу ретін және бақылау жолын бекітетін мемлекеттік кұжат. жүктеу/скачать 35,64 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|