Тақырыбы: «Көңілі көтеріңкі ұстаздың, еңбегі де жемісті»


Мұғалімдерді топқа бөлу. Алдарыңызда геометриялық фигуралар берілген.осыдан өздеріңіздің қалауларыңыз бойынша ұнайтын фигураны таңдап, топқа бөлінулеріңіз сұралады



бет7/10
Дата17.01.2022
өлшемі79,72 Kb.
#129386
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
тренинг ұстаздар

Мұғалімдерді топқа бөлу. Алдарыңызда геометриялық фигуралар берілген.осыдан өздеріңіздің қалауларыңыз бойынша ұнайтын фигураны таңдап, топқа бөлінулеріңіз сұралады.

Төртбұрыш-ұйымдастырғыш, дәлдік, бақылауға қатал, қадағалайтын, ойлаушы, нұсқаушы, бөлшектерге, ақпартқа байқампаз, хабаршыл, жазбаша сөздікке ынталы, ұқыпты, тазалықты сүйгіш, рационалист, сақтанғыш, суық, үндемейтін , қырсық, табанды, еңбексүйгіш,достары мен таныстары шағын, еңбекқор адам. Үшбұрыш- көшбасшы, билікке талпынғыш, тазалықты сүйгіш, жеңіске құмар,өз-өзіне сенімді шешім қабылдағыш, энергиясы жеткілікті, қауіп-қатерге жақын, лауазымды қызметкер, шыдамсыз, саясаткер, сөз тапқыш, ортадағы қарым-қатынасы кең, жақын достары мен ортасы шағын, көшбасшы адам.

Тіктөртбұрыш- көңіл-күйі өзгермелі, өз-өзін қадағаламайды, көп нәрсені білгенді ұнатады, батыл, өз-өзін төмен бағалайды, өз-өзіне сенімсіз, сенгіш, барлық жаңа қозғалыстарға қызығады, жылдам, көңіл-күйі жылдам өзгереді, дау-дамайдан қашады, тиянақсыз

Шеңбер-қарым-қатынасты жоғары бағалайтын, өзгелерді қадағалайтын, кең пейілді, түйсігі жақсы дамыған, шыдамды, сенгіш, тез шешім қабылдай алмайды, бас саясаткер, әңгіме айтқанды ұнатады, біреуді көндіре алады, өзгелерге көзқарасын дәлелдей алады, өткен өміріне көп көңіл бөледі, көпшіл, ынталы, достары мен таныстары көп, мейірімді адам.

Зиг-заг-көңіл-күйі өзгеруге бейім, білімге ынталы, түйсігі жақсы дамыған, өз идеяларына ұстамды, арманшыл, болашаққа талпынысы жоғары, барлық жаңа өзгерістерге қызығушылығы жоғары, қағаз жұмыстарын ұнатпайды, адамдардың ортасында бірқалыпты, ойын-сауыққа құмар, қаржы мәселесіне немқұрайлы қарайды, шығармашыл адам.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет