ТАҚырыбы:Қыс қызықтары. Мақсаттары: Түзету-білімділік



Дата25.01.2017
өлшемі35,99 Kb.
#7815
Мұғалім-логопедтің технологиялық картасы
ТАҚЫРЫБЫ:Қыс қызықтары.

МАҚСАТТАРЫ:

Түзету-білімділік: қыс және оның белгілері, қысқы ойындар туралы білімдерін нақтылау және кеңейту. Тақырып бойынша сөздіктерін нақтылап толықтыру, сұрақтарға толық жауап беруге, сөз тіркесін, сөйлем және шағын әңгіме құрастыруға, белгі-сөздерді және әрекет-сөздерді табуға үйрету.

Түзету-дамытушылық: көру және есту арқылы қабылдауды, зейінді, жалпы моториканы, тыныс алуды дамыту.

Түзету-тәрбиелік: өзара қарым қатынасын жақсарту, достыққа тәрбиелеу. Табиғатты сүюге тәрбиелеу.

ӘДІС-ТӘСІЛДЕР: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, көрнекілік, ойын.

КӨРНЕКІЛІКТЕР: қыс мезгіліне байланысты суреттер қатары, қысқы айлар, доп, қағаздан жасалған қарлар.



ІС-ӘРЕКЕТ КЕЗЕҢДЕРІ

ІС-ӘРЕКЕТ БАРЫСЫ

І

Ұйымдастыру кезеңі

Көңілді болып тұрайық,

Айналаға қарайық.

Суықтардан сақтанып,

Бірлесе шеңбер жасайық!



ІІ

Рефлексивті-түзетушілік


1. Дидактикалық ойын: «Кім жылдам?»

Мақсаты: қыс мезгілі туралы білімдерін толықтыру және бекіту.

Барысы: балаға доп лақтырыла отырып, сұрақ қойылады. Бала допты кері лақтыра отырып, сұраққа жауап беруі керек.

- Қазір қай мезгіл? - Қайдан білдіңдер?

- Қыста күн қандай? - Қар туралы не айтасыңдар?

- Мұз қандай болады? - Қыста қандай ойындар ойнаймыз?

2. Коррекциялық ойын: «Боранды даладағы қар»

Мақсаты: Тыныс алуды дамыту.

Барысы:- Біз сенімен қыс мезгілі туралы әңгімелеп отырғанда далада қар жауып, бізге нағыз қарлар ұшып кіріпті. Қараңдаршы, олар қандай?( тақтаға жіпке байланған қарларды ілу).

-Кәнеки, қарларымызды ауада қозғалтайықшы. Мұрынмен дем алып қырауымызға үрлейік. (жаттығу барысында балалар иықтарын көтермей орындауын бақылау керек. Жаттығуды 3-5 рет қайталау)



Сергіту сәті «Біз аулада ойнаймыз»

Бір, екі, үш, төрт, бес.

Біз аулаға шығамыз тез.

Аққала жасаймыз.

Құстарға нан шашамыз.

Таудан сырғанаймыз.

Қарға аунаймыз.

Енді үстімізді қағамыз.

Үйге қарай қайтамыз.

3. Дидактикалық ойын: «Қыста не болады?»

- Біздің қар ұшқындары ұшып бізге тапсырмалар тастап кетті. - Қыста не болады, табиғатта қандай өзгерістер болатынын айтып беріңдер? ( әр бала бір суреттен алып қыс туралы әңгімелеп береді).

4. Дидактикалық ойын: «Сөз тап»

Боран ( не істейді? – борайды, гуілдейді, соғады........)

Қар ( не істейді? – жауады, ұшады, түседі, айналады.........)

Балалар ( не істейді?- қыдырады, сырғанайды, ойнайды, көңіл көтереді.......)

Саусақ жаттығуы «Аққала жасаймыз»

Қарды ұстап қолменен,

Біз аққала тұрғыздық.

Үш дөңгелек жасадық:

Біріншісін кіші,

Екіншісін орташа,

Үшіншісін үлкен қылып.

Неткен болды тамаша,

Көз тоймайды қарасақ.

5. Коррекциялық ойын: «Біздің аққала»

Барысы: Аққаланың суретін бастырып, бояу.


ІІІ

Қорытынды

- Бүгінгі сабақта не туралы айттық?

- Сабақта не істедік?

- Не ұнады?


IV

Күтілетін нәтиже

- қыс мезгілі туралы білімдері бекітіледі және одан ары қалыптасады;

- ұсақ және жалпы моторикалары, тыныс алулары дамиды.



Каталог: uploads -> doc -> 0549
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0549 -> Сабақ реті: Сабақ уақыты: Тарау: Вирустар Сабақтың тақырыбы
0549 -> Сабақ тақырыбы: Менің сүйікті ісім. Қажет заттар. Мектеп: Пәні: Дүниетану


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет