Тема Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение
жүктеу/скачать 34,84 Kb.
|
Учебные материалы 3
Учебные материалы 4, Этика
- Бұл бет үшін навигация:
- Выполните задания к тексту.
| Задание 8. Прочитайте текст.
Рассуждение как функционально-смысловой тип речи Рассуждение – функционально-смысловой тип речи, основная задача которого – придать речи аргументированный характер, т. е. аргументировать высказанное ранее или прийти логическим путем к новому суждению. Рассуждение оформляется с помощью лексико-грамматических средств с причинно - следственным значением (например, следовательно, таким образом, отсюда заключаем, можно предположить, будем иметь, получим и т. д.). Основная сфера функционирования рассуждения – наука. Русский язык в процессе своего развития обогатился рассуждением благодаря научному стилю. Для художественных, публицистических, официально-деловых текстов не характерно строго логичное развернутое рассуждение. Поэтому в текстах данных стилей происходит трансформация рассуждения, приспособление его к специфике стиля. В художественных текстах рассуждение реализуется в виде свободного размышления, при этом связь между суждениями в целом прослеживается, но не объединяется жестким логическим стержнем. Для рассуждения в художественном стиле характерна нестрогость формы речи, непринужденность размышления, что помогает создать обстановку интимного общения автора с читателем. В художественных текстах не используется доказательство. Публицистика ориентирована на менталитет образованного, интеллигентного адресата, аргументирующие типы речи принципиально важны, поскольку реализуют задачу убеждающего воздействия. Но доказательство в публицистических текстах осуществляется не посредством логических процедур, а через подтверждение фактами. В художественной речи подтверждение фактами используется с целью более наглядного изображения, позволяющего почувствовать психологическое состояние героя. Например. Варвара, беременная уже в пятый раз и опытная, глядела на свою барыню несколько свысока и говорила с нею наставительным тоном, а Ольга Михайловна невольно чувствовала ее авторитет… (А. Чехов «Именины») (А.В. Щетинина) Выполните задания к тексту. 1. Определите тему данного текста. 2. Укажите основную мысль текста. 3. Определите функционально-смысловой тип речи. 4. Отметьте, на какой вопрос отвечает функционально-смысловой тип речи. 5. Выявите языковые особенности функционально-смыслового типа речи. 6. Перескажите текст. жүктеу/скачать 34,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|