Объект №3 «Корень»
Устрани лишнее слово;
Поле, полочка, полевой, полюшко.
- Что такое корень слова? Какие слова называют однокоренными?
Объект №4 «Приставка»
Задания для группы «Приставка».
Езда – выезд, приезд, подъезд, отъезд, съезд.
- Какие части слова помогают образовать новые слова?
Расскажите о приставке по плану:
где стоит приставка в слове?
для чего служит она?
Объект №5 «Суффикс»
Задания для группы «Суффикс».
Сад - садовый, садовник, садик.
- Какие части слова помогают образовать новые слова?
Расскажите о суффиксе по плану:
где стоит суффикс в слове?
для чего служит он?
8. Подтверждение гипотезы. Отчет групп с дальнейшим выполнением заданий.
Внимание на экран
1 объект. Что такое окончание?
Чеснок.
В чесноке много полезных веществ. Сок чеснока помогает залечивать раны. Раньше чесноком лечили кашель. Добрая слава у чеснока.
- Какой вывод можно сделать? Для чего служит окончание?
2 объектом нашего исследования основа (слайд 6 с записью этапа)
В задании встретились мало употребляемые слова в современной речи. Объясним их значение с помощью словаря, внимание на экран - слайд 7 (показ на экране
ВОЗЫ - колёсная повозка или сани с грузом
Возница - человек, который правит лошадьми в упряжке
Возок - в старину: крытая зимняя повозка; сани со спинкой
Повозка - перевозочное средство, в которое запрягается животное
- Запишем все слова, выделим, окончание, основу, корень (1 ученик на доске)
- Пронаблюдайте из чего состоит основа? (Основа состоит из корня и двух частей слова, которые стоят до корня и после корня)
- В каких словах основа состоит только из корня?
- Может ли быть основа без корня?
- Сделаем вывод, из чего может состоять основа?
- Вы у меня просто молодцы, сами вывели это правило. Настоящие учёные !
- А теперь нам нужно отдохнуть.
Достарыңызбен бөлісу: |
