қуыршақ театрын тамашалау. «Шалқан ертегісі» желісі бойынша айтылған сөздерді қайталап айтуын үйрету (сөйлеуді дамыту) Кітаптардан «Шалқан» ертегісінің кітабын көрсету. Суреттерге қарап ертегіні желісін бұзбай айту дағдысын қалыптастыру. Дидактикалық ойын
«Кім екенін тап» ертегі желісі бойынша ойыншықты тауып, атау. (көркем әдебиет)
|
Жемістер мен көкөністер салынған
себетті көрсету. Әр балаға бір біреуден таратып атауын атату. Жемістер мен көкөністер туралы сұрақтарына жауап беру аясында байланыстырып сөйлеуді үйрету Көңілді әуенге би билеу.
«Алма» тақпағын жаттату.
Мен алмамын алмамын Балдай тәтті бар дәмім. (сөйлеуді дамыту, көркем әдебиет, музыка)
|
«Шалқан» мульфилімін тамашалу. Балалардың ойын тыңдау. шығарманың бейнесін және мазмұнын түсінуге үйрету (сөйлеуді дамыту және көркем
әдебиет)
Шалқанды бояу. Балалардың бейнелеу әрекетіне деген қызығушылығын ояту
(сурет салу)
Саусақ бұлшықеттерін дамытуға арналған ойыншықтармен еркін ойындар (сенсорика)
|
Таңдауы бойынша жеміс пен көкөністі бояу, ермексаздан мүсінін жасау, фланелеграфта себетке жапсыру жұмыстарды орындауға талпындыру. Балалардың көркемдік қабылдауларын дамыту;
(сурет салу, мүсіндеу жапсыру)
|
Жемістер мен көкөністермен балалардың еркін әрекетін ұйымдастыру. Бір бірімен қарым қатынас жасауын қалыптастыру. (көркем әдебиет)
Бірдей жемістерден топтар құрастыру және олардың біреуін бөліп көрсету дағдысын қалыптастыру.
(сенсорика)
|
