Психологиялық-педагогикалық зерттеудің әлеуметтік мотивтері
бет 90/129 Дата 06.01.2022 өлшемі 438,5 Kb. #110230
Байланысты:
ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ Каз.doc Баяндама география ,
Бекжан Сұраныс ,
Біздің өлке әлеуметтік желілерде ,
ответы 8 ,
ответы 8 ,
-1911428537 ,
2015 zharatyilyis ,
8 doc ,
6-synyp-test-1 ,
ОЖСБ 4-А сынып-1 ,
циклограмма 19-20 ,
Рухани жаңғыру мәлімет ,
эссе ,
құттықтаулар Психологиялы қ-педагогикалық зерттеудің әлеуметтік мотивтері: A)Кең мағынадағы әлеуметтік G)Тар мағынадағы әлеуметтік H)Ынтымақтастық әлеуметтік
Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар :А)Л.И.Катаева D)Б.М.Макарова G)Б.П.Битинас
Педагогикада және психологияда тұлғаның дамуына ықпал ететін факторлар (бағыттары) : C)биологиялық D)әлеуметтік F)биоәлеуметтік
Педагогика үшін маңызды болып табылатын жеке адамның қасиеттері: A)интелектуалдық D)моральдік G)ұлттық белгілері
Педагог үшін маңызды болып табылатын жеке адамның қасиеттері : A)интеллектуалдық D)адамгершілік G)толлеранттылық
Педагогтың жоспар құра білуі , ұйымдастыра білуі –бұл: Іс-әрекеттің соңгы нәтижелі моделін құру. Нәтижені болжай білу. Қарым-қатынасты басқара білу
Педагогика ғылымының басты міндеттері: педагогикалық практиканы зерттеу және қорыту. Білім беру жүйесінің дамуын болжау. Оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын ашу
Достарыңызбен бөлісу: