Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы Жаратылыстану 6-сынып 1 мазмұНЫ



жүктеу/скачать 3,75 Mb.
бет16/19
Дата08.11.2019
өлшемі3,75 Mb.
#51432
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Байланысты:
!25-ТЖБ Жаратылыстану 6-сын қаз
Копия 15 Как завоевывать друзей , Копия 15 Как завоевывать друзей




  1. С

  1. (b) Себебі: қаланың Жермен салыстырғанда орны 1 өзгермейді/ қала Жермен салыстырғанда орын 1 ауыстырмайды




7

Дж, кВт*сағ

1

Атмосфералық қысым артқанда артериялық қысым


  1. көтеріледі. Атмосфералық қысым төмендегенде 1

адамның артериялық қысымы төмендейтіні

26





анықталды.




























9

(a)

балқу – қатаю, булану - конденсация







1










(b)

мұздан суға өткенде, жұтылады







1
















будан суға өткенде бөлінеді







1










(c)

Күн

– ең

үлкен

жылу

және жарық

көзі. Күн




Оқушының







панельдері күн энергиясын

жұтады және электр

1







еркін

ойы







энергиясына айналдырады.

Электр шамы электр













ескеріледі










энергиясын жарық энергиясына түрлендіреді.

























Артықшылығы:

осылардың




бірі:

қолжетімді/













сарқылмайды/экологиялық қауіпсіз;










1







10

Кемшілігі:

осылардың

бірі:

ауа-райына,

тәулікке







тәуелді/құралдары қымбат/ айналарды үнемі таза ұстау

1



















керек/ артық энергияны жинап отыру үшін қосымша










құрылғы керек































Барлығы






















20






27


4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты - 40 минут Балл саны - 20
Тапсырма түрлері:

КДЖ- Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар; ҚЖ- Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ -Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа көп жауапты тест сұрақтары және қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады.

Тест тапсырамаларынан білім алушылар берілген жауап нұсқаларының ішінен дұрыс бір жауапты таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушы жоғарғы ұпай алу үшін, есепті шешудің толық тізбегін ашып көрсетуі қажет. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.


28


4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


Бөлім

Тексерілетін

оқу

Ойлау

Тапсыр

Тапс

Тапсыр

Орында

Бал

Тарау




мақсаты




дағдылар

ма

ырм

ма түрі

уға

л*

бойын










ының

саны*

а №

*

кететін




ша










деңгейі




*




уақыт,




балл






















мин*


































6.4А

6.6.1.1 Экожүйе құрамдас






















Экологи

бөліктерінің өзара

























я және

байланысын график




Қолдану

1

1

ҚЖ

2

2




тұрақты

түрінде көрсету және

























даму

түсіндіру




























6.6.1.2 Экожүйе




























ауысымдарының




Қолдану

1

2

ҚЖ

3

4







себептерін түсіндіру






















14




6.6.1.3 Экологиялық










3

ҚЖ

3

1




пирамидада энергия мен

Қолдану

2

























заттардың ауысуын































4

ТЖ

4

2







түсіндіру









































































6.6.2.2 Әртүрлі




Жоғары

1

5

ТЖ

3

3







экожүйедегі тірі




деңгей






















ағзалардың көптүрлілігін

дағдылар






















зерттеу




ы






















6.6.3.1 Өзінің




Жоғары

2

6

ҚЖ

3

1







аймағындағы кейбір




деңгей




























7

ҚЖ

4

1







экологиялық мәселелердің

дағдылар










себептерін талдау




ы



















6.4В

6.7.1.1 Әлемді өзгерткен

Жоғары

1

8

ТЖ

4

1

6

Әлемді

деңгей



















жаңалықтардың маңызын



















өзгертет

дағдылар



















талқылау






















ін







ы



















жаңалы




























6.7.1.2 Жаратылыстану




Жоғары

1

9

ТЖ

4

2




қтар

ғылымдарын дамытуда




деңгей






















қазақстандық




дағдылар






















ғалымдардың үлесін




ы






















талқылау




























6.7.2.1 Ғылымның




Жоғары

1

10

ТЖ

10

3







келешектегі




деңгей






















зерттеулерінің




дағдылар






















бағыттарына болжам




ы






















жасау

























Барлығы

:
















40

20

20

Ескерту




























29


Мысал үлгілері және балл қою кестесі

«Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары


  1. Тапсырманы орындау үшін сызбаға назар аударыңыз.


(а) Экожүйенің құрамдас бөліктерінің өзара байланысын бағдаршаммен көрсетіңіз.


[1]


  1. Экожүйенің құрамдас бөліктерінің өзара байланысын түсіндіріңіз.

жүктеу/скачать 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет