Туған жылы: 10. 11. 1978ж. Мамандығы: Қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі Білімі



Дата27.12.2016
өлшемі14,61 Kb.
  • Лисаков қаласы әкімдігі білім бөлімінің «№3 орта мектебі» КММ
  • Туған жылы: 10.11.1978ж. Мамандығы: Қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі Білімі: жоғары, 1995-1999 жыл Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия университеті Педагогикалық өтілі: 8 жыл
  • Біліктілік санаты: 2
  • ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТ

“Әр адамның бойында күн бар, тек оған сәуле шашуға мүмкіндік беріңдер”.

  • МЕНІҢ ҰСТАНЫМЫМ
  • “Әр адамның бойында күн бар, тек оған сәуле шашуға мүмкіндік беріңдер”.
  • СОКРАТ
  • “Әр адамның бойында күн бар, тек оған сәуле шашуға мүмкіндік беріңдер”.
  • СОКРАТ
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • Сыныптан
  • тыс жұмыс
  • Әдістемелік жұмыс
  • Өзіндік білімін жетілдіру
  • Оқу тәрбие үрдісі

МҰҒАЛІМНІҢ ЖҰМЫС ЖҮЙЕСІНІҢ ҒЫЛЫМИ – ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ

  •  
  • ӘДІСТЕМЕЛІК ТАҚЫРЫП:
  • “Деңгейлеп оқыту арқылы оқушының білім сапасын арттыру”
  • Дарындыбалалармен жұмыс
  • МҰҒАЛІМНІҢ ЖҰМЫС ЖҮЙЕСІНІҢ ҒЫЛЫМИ – ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ
  • ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС ҚЫЗМЕТІНІҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • ӘДІСТЕМЕЛІК ҰЙЫМДАСТЫРУ ҚЫЗМЕТІ
  • МҰҒАЛІМ
  • B
  • E
  • C
  • D
  • A
  • кәсіби деңгейімді көтеру үрдісін жобалау,
  • жоспарлау және ұйымдастыру
  • әріптестермен
  • қарым-қатынас жасау, тәжірибе алмасу
  • сабақ, семинар ұйымдастыру және өткізу
  • ғылыми - әдістемелік әдебиеттермен танысу
  • курстар,
  • қашықтық оқу
  • сайыстарға, байқауларға қатысу
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • ҚОЛДАНАТЫН ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ
  • Жобалап
  • оқыту
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • Сабақ үрдісінде
  • Фонетикалық тапсырмалар
  • Грамматикалық тапсырмалар
  • Мәтінді игеру
    • Дыбыстық жаттығулар
    • Тілдік жаттығулар
    • Сөйлеу жаттығулары
    • Жалғау, жұрнақтар
    • Талдау түрлері
    • Сөз. Сөйлем
    • Диалог, әңгіме, пікір.
    • Тест.
    • Оқу: жұппен, топпен
    • Ашу: жоспарлау, мазмұндау
    • Бекіту: сұрақ-жауап, өрбіту, түрлендіру, шығарма
  • Жаңа технологиялар, әдіс – тәсілдер негізінде
  • ЖҰМЫС ТҮРЛЕРІ
  • Оқушыларға қазақ тілі мен әдебиеті
  • пәнін оқыту мен тәрбиелеудің мақсаты мен міндеті
  • Оқушыларды
  • сауаттылыққа
  • баулу
  • Өз бетінше
  • жұмыс істеу
  • қабілетін жетілдіру
  • Пәнге деген
  • қызығушылығын
  • арттыру
  • Теориялық білімді
  • практикалық жұмыста
  • ұйымдастыра білуге
  • меңгерту
  • Оқушының жұмысына
  • бақылау жасау,
  • баға беру
  • Әр оқушыға
  • жеке әдіс пен амал
  • қолдану
  • Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында оқушының шығармашылық қабілетін
  • дамытып ең негізгі мәселе баланың толық білім алуына ықпал жасау
  • Жарыстарға
  • қатысу
  • Ауыз әдебиеті
  • үлгілерімен
  • таныстыру
  • Тақырып
  • бойынша
  • әңгіме жазу
  • Ойлау қабілетін
  • шығармашылық
  • жұмысқа деген
  • ынтасын арттыру
  • Ойын жүйелі
  • жеткізе білу
  • Шығармашылық ізденіс
  • жұмыстарын жүргізу
  • (альбом, буклет жасау,
  • дидактикалық материалдарды
  • құру)
  • Оқушымен жеке жұмыс
  • ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУДА
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • САБАҚ - ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮРДІСТІҢ БІР БӨЛШЕГІ
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • Шығармашылық жұмысымның мазмұны
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • КӘСІБИ ШЕБЕРЛІК НӘТИЖЕСІ
  • Аналитикалық қызмет
  • кәсіби қажеттілікті анықтайтын мониторинг
  • дидактикалық және әдістемелік қиындықтарды анықтау
  • оқу –тәрбие жұмысымның нәтижесі туралы ақпарат жинап, өңдеу
  • жеке қызметімнің нәтижесі мен жағдайын талдау
  • инновациялық
  • дәстүрлі
    • педагогикалық кеңес
    • әдістемелік кеңес
    • әдістемелік бірлестік
    • жұмысы
    • біліктілікті көтеру курсы 
  • педагогикалық шеберлікті
  • жетілдіру тренингі;
  • шығармашылық презентация;
  • іскерлік ойын;
  • жоба бойынша топта
  • жұмыс жасау;
  • КЕҢЕС АЛУ ҚЫЗМЕТІ
  • Дарынды балалармен жұмыс
  • КӘСІБИ ШЕБЕРЛІК НӘТИЖЕСІ
  • ІС - ШАРА
  • НӘТИЖЕ
  • СЕМИНАР/ КОНФЕРЕНЦИЯЛАР
  • «ХХІ ғасыр мектебі жас мұғалім көзқарасымен» Республикалық ғылыми – практикалық конференция, Қостанай – 2013 ж.;
  • Тәжірибе алмасу / БАЯНДАМАЛАР
  • «Жас маманның кәсіби болашағы» баяндамасы – Қостанай – 2013 ж.
  • «ХХІ ғасыр мектебі жас мұғалім көзқарасымен Республикалық
  • БАСЫЛЫМДАР ғылыми – практикалық конференцияның материалдары,
  • «Жас маманның кәсіби болашағы» мақаласы -200-бет,
  • Қостанай – 2013 ж.
  • Перспективалық жоспар

“Еліміздің болашағы – бүгінгі жас ұрпақтың қолында, жас ұрпақтың болашағы – бүгінгі ұстаздың қолында”.

  • Дарынды балалармен жұмыс
  • МЕНІҢ ҰСТАНЫМЫМ
  • “Еліміздің болашағы – бүгінгі жас ұрпақтың қолында, жас ұрпақтың болашағы – бүгінгі ұстаздың қолында”.
  • Н.Ә.Назарбаев.

Каталог: uploads -> doc -> 0420
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0420 -> Директордың тәрбие ісі жөніндегі «Ә. Махутов атындағы мектеп-балабақша орынбасары: кешені» кмм-нің директоры
0420 -> Сабақтың тақырыбы:. Е. Салықов. Күзгі орманның көріністері


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет