Учебно-методическое объединение по классическому университетскому образованию



бет3/24
Дата23.10.2023
өлшемі113,71 Kb.
#187567
түріРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Байланысты:
Введение в славянскую филологию. Фил.
Тест на каз яз.нов. 20-37-2012, Зж Битимбаев, 3 Зж Битимбаев Н ПСк-20-1, История русской литературы XVIII века. Фил. Бак., АкушГине 220.docx (1), Àêóøåðèÿ #1 *!Àéíàëûìäà?û ?àí ê?ëåì³í³? ìàêñèìàëäû æî?àðûëàóû áà, glaz, MCXRLYXCFYZU13122023093445, IXJWUSZGYDHB14122023212803 (копия)
УК-5: способность воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контексте

Знать:
- историю славянской письменности, историю становления книжно-письменной традиции на Руси. Уметь:
- демонстрировать явления сходства и различия в трех группах славянских языков (восточнославянской, западнославянской и южнославянской).
- интерпретировать интеграционные процессы и дезинтеграционные тенденции, наблюдаемые в XX – нач.XXI вв. в славянском языковом мире.
Владеть:
- базовыми знаниями об истории славянской письменности, истории становления книжно-письменной традиции на Руси

ОПК-1: способность использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии в целом и её конкретной области с учётом направленности (профиля) образовательной программы

Знать:
- современное состояние научных исследований в области славянской филологии.
Уметь:
-применять полученные знания в области теории и истории русского языка при интерпретации черт сходства и различия в сопоставляемых отрывках из разных славянских языков;
-критически оценивать результаты научных исследований, проводить их анализ и систематизацию;
Владеть:
- навыками представления полученных знаний в области славянской филологии в виде письменного реферата, устного выступления или научного исследования;
- умением оценивать перспективы развития истории русского языка как научной и учебной дисциплины.

ОПК-2: способность использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, основные положения и концепции в области общего языкознания, теории и истории изучаемого языка (языков), теории коммуникации



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет