Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению
ГлАвА 1. ДЕятЕльНОСть. УПРАвлЕНИЕ. МЕНЕДЖМЕНт
жүктеу/скачать 1,98 Mb.
|
Шипилина2
Реферат Репродуктивті денсаулы?ты са?тауда медбикені? р?лі Орынд, доклад объединение италии, 3. Внебольничные роды, Nv 2018 05 120 2
ГлАвА 1. ДЕятЕльНОСть. УПРАвлЕНИЕ. МЕНЕДЖМЕНттЕОРЕтИчЕСкИЕ ПОлОЖЕНИя И ОСНОвНыЕ вывОДы Вся жизнь человека – это бесконечная цепочка его деятельности, которая разнообразна и многообразна. Деятельность – это способ бытия человека в мире. Деятельность предполагает два основных плана характеристи- ки – внешний (предметно-действенный) и внутренний (психоло- гический). Внешняя характеристика деятельности осуществляется через понятия субъекта и объекта труда, предмета, средств и усло- вий деятельности. Основными структурными компонентами деятельности яв- ляются такие психологические образования, как цель, мотивация, информационная основа, принятие решения, план, программа, ин- дивидуально-психологические свойства субъекта, психические процессы (когнитивные, эмоциональные, волевые), а также ме- ханизмы контроля, коррекции, произвольной регуляции и др. Ос- новными средствами реализации деятельности являются действия и операций. Дéятельность – это активное воздействие субъекта деятель- ности на какую-либо другую систему (объект деятельности) в ин- тересах удовлетворения своих потребностей и реализации опре- делённых целей. Будучи системой, деятельность структурирована (рис. 1.1). Управление – это вид деятельности человека, возникший в ее структуре по мере ее оформления в сознательную деятельность по производству необходимых человеку благ. Особенностью этого вида деятельности является предвидение, самоорганизация, конт- роль по плану действий, осознание потребностей. Управление – это вид деятельности человека, возникшей, выде- лившейся и обособившейся в процессах развития совместного тру- да, его разделения и кооперации. Рис. 1.1. Структура деятельности [50] Управление – это объективная потребность всякой деятельнос- ти человека. Управление определяет качество результата, время его получе- ния, затраты усилий, соответствие потребностям. Управление включает три аспекта: «кто» управляет «кем» (институциональный аспект); «как» осуществляется управление и «как» оно влияет на управ- ляемых (функциональный аспект); «чем» осуществляется управление (инструментальный аспект). Содержание управления как специфического вида деятель- ности составляют функции управления. Функции (от лат. functio – совершение, исполнение) управления – отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы выполнения определенного дейст- вия для обеспечения целенаправленности или организованности уп- равляемых объектов [79]. В теоретических работах и практической деятельности исполь- зуются различные классификации функций менеджмента. Выделим классификацию функций менеджмента, в которой представлены три группы: предметные (основные), процессуальные и социально-пси- хологические (рис. 1.2). Специфику управления, выражающую его сущность, отража- ет понятие «воздействие». Воздействие – это влияние на деятельность человека, согласу- ющее его труд с деятельностью других людей и ведущее к дости- жению общей цели или общего результата. Если управление – это воздействие, то существуют субъект уп- равления и объект управления. Субъект управления – лицо или группа, организация или инс- титут, которые осуществляют управленческие властные полномочия (руководитель, административная команда, министерство и т. д.). Эта управляющая подсистема определяется сложностью и объемом решаемых задач, квалификацией управленцев и мерой закрепления за ними прав и полномочий. жүктеу/скачать 1,98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|