Минздрав россии



бет4/31
Дата20.04.2024
өлшемі0,58 Mb.
#201081
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Байланысты:
FOS farma
Ftiziatria testy dlya IGA, фтизиатрия сириус, Детские инфекции тест экз, 6588765ec2197, 661e1feada535, 661e1ea0744ff, Эталоны ответовКлфарм экз, пособие мед 2, ?@8;>65=85. kz, Algoritmy vypolnenia prakticheskikh navykov dlya okazania pervoy, Коникотомия, РУП ВП, СХЕМА АНАЛИЗА ЭКГ, Оксикбаева Газиза.docx klin.farma
Критерии оценки:

- Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся обнаруживает всесторонние, систематические и глубокие знания учебного программного материала, умеет свободно выполнять задания, предусмотренные программой, им усвоена основная и знакома дополнительная литература, рекомендованная программой, усвоена взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, а также проявлены творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного программного материала;


- Оценка «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе, показавший систематический характер знаний по дисциплине и способный к дальнейшей учебной работе и профессиональной деятельности;
- Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебного материала в объеме, необходимого для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой, допустивший погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающий необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
- Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему проблемы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой знаний, который не может продолжать обучение по подготовке к профессиональной деятельности по окончанию вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.



Составитель ________________________ Н.Р. Дмитракова
(подпись)
«____»__________________20 г.




2. Фонд заданий


По разделу: «Клиническая фармакология, предмет, задачи, основные понятия. Фармакодинамика, фармакокинетика лекарственных средств. Взаимодействие лекарственных средств, побочное действие, влияние на плод и новорожденных. Общие принципы рациональной фармакотерапии. Алгоритм проведения рациональной фармакотерапии стоматологического больного.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет