Үйге тапсырма 5-7 беттерді оқу, мазмұнын айту. Жоспар құру
Бекіту
Бағалау.
Қазақ әдебиеті 6- сынып
Күні:
Сабақтың тақырыбы : Жырдың композициялық құрылымы.
Мақсаты: 1. Жырдың тілі мен ойының көркемдігін түсіндіру.
2. Тайбурылдың шабысындағы әсірелеу өрнектерін тапқызу, тарихи тақырыпқа байланыстығын дәлелдеу, елі үшін еткен еңбегін дәріптеу.
3. Оқушыларды туған жерін суюге, эстетикалық сезімін оятуға, ана тілін ардақтауға, оны қорғай білуге, адал достыққа, бауырластыққа тәрбиелеу.
Әдіс: сұрақ-жауап, көрсету, түсінік беру, оқыту.
Көрнекілік: «Қобыланды батыр» жыры туралы кесте.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Амандасу. Оқушыларды түгендеу, оқу-құралдарын тексеру.
II.Үй тапсырмасын тексеру.
«Қобыланды батыр» жырын жоспар бойынша айту, толықтыру. Оқушылар бір-біріне сұрақтар қойып, түзетеді, жауап береді.
Жаңа сабақ.
-«Қобыланды батыр» жырын одан әрі оқыта отырып, жоспарды жалғастыру.
- нақтылау сұрақтарын қою.
Қандай жаңа кейіпкерлер қосылды ?
Бурыл аттың ерекшеліктері қандай ?
Қобыландының достарын атаңдар?
Екі батырдың шайқасы қалай деп аталады ?
Жыр қалай аяқталады ?
Мазмұнын аяқтап, қорытынды шығару
38 беттегі сұрақтарды қарастыру.
1.Қобыланды қандай ерліктер жасады ?
2.Құртқа қандай қыз ?
3.Венн диаграммасын құр.
Қобыланды Қараман
4.Жыр неге үйретеді, тәрбиелік мәні қандай ?
Үйге тапсырма Батырдың суретін салу. Тайбурылдың бейнесін салу. Жырдың мазмұнын айту.
Достарыңызбен бөлісу: |