Ю. К. Бабанский: «Педагогикалық процесс оқыту, даму және тәрбиелік қызметтерінің бірлігі» деп қарастырды


Өзін-өзі тануға үйретуде интерактивтік ойындардың көптеген түрлері қолданылады: қозғалмалы, сюжеттік және рөлдік, іскерлік және иммитациялық



бет10/12
Дата08.02.2022
өлшемі0,59 Mb.
#124050
түріСеминар
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
Презентация жоғары мектеп (1) (1)
Презентация жоғары мектеп (1) (1)

Өзін-өзі тануға үйретуде интерактивтік ойындардың көптеген түрлері қолданылады: қозғалмалы, сюжеттік және рөлдік, іскерлік және иммитациялық

Қозғалмалы ойындарды қолдану мынандай міндеттерді шешуге мүмкіндік береді:

Қозғалмалы ойындарды қолдану мынандай міндеттерді шешуге мүмкіндік береді:

  • Студенттердің эмоциялық белсенділігін арттыру. Мұнда олардың жағымды эмоциялары: қызығушылықтары, қуанышы, таңдануы негізге алынады;
  • Топты біріктіру, қатысушылардаың өзара сенімін қалыптастыру және бірлескен әрекеттердің үйлесіміне қол жеткізу;
  • Қарым-қатынас үлгісін көрсету.
  • Кері байланысты қамтамасыз етуі, тернингтегі өзге қатысушыларға қарап әркімнің өз әрекетіне баға беруіне мүмкіндік туғызу. Мысалы, «қимылдың қайталануы» ойынында қатысушы өзге мүшелердің өз қимылын қайталап салуына қарап, іштей өзі туралы тұжырым жасайды.
  • Білім алушылардың ерік, зейін, бақылау сапаларын дамыту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет